Wyniki przetargu na: Część nr: 6 Nazwa: Szkolenie specjalistyczne: Certified...

   
Analizuj Wynik przetargu nr 41116223
źródło Biuletyn Zamówień Publicznych
data ogłoszenia informacji 2026-02-18
branża Edukacja, szkolenia
podbranża kursy informatyczne
kody CPV 80532000, 80550000
typ ogłoszenia usługi, wykonanie
wartość 7 900,00 PLN
temat Część nr: 6 Nazwa: Szkolenie specjalistyczne: Certified Information Security Manager (CISM)
Dane zwycięzcy
Szczegóły informacji widoczne są po zamówieniu dostępu.

Zamieszczone dane to tylko fragment informacji – aby uzyskać dostęp aktywuj darmowy test lub zaloguj się

WYŚWIETL PODOBNE WYNIKI PRZETARGÓW Z BRANŻY: kursy i szkolenia inne , kursy informatyczne

       
nr Data ogł. Wygrywający Temat
41114515 2026-02-17 OŚRODEK SZKOLENIA KIEROWCÓW EFEKT ROMAN LASEK Część nr: 2 Nazwa: 1. Przedmiotem zamówienia jest organizacja i przeprowadzenie...
41118113 2026-02-19 POSTĘPOWANIE UNIEWAŻNIONE Część nr: 12 Nazwa: Część 12 - Szkolenie „ArcGIS Pro: Analizy przestrzenne” dla...
41118105 2026-02-19 POSTĘPOWANIE UNIEWAŻNIONE Część nr: 4 Nazwa: Część 4: Usługa polegająca na przeprowadzeniu szkoleń dla...
41121429 2026-02-23 POWER MOTIVE SP. Z O.O. Część nr: 3 Nazwa: Wsparcie eksperckie doradcy zawodowego w punktach...
41123545 2026-02-24 ZAKŁAD DOSKONALENIA ZAWODOWEGO W WARSZAWIE CENTRUM KSZTAŁCENIA W PŁOCKU Część nr: 9 Nazwa: Prowadzenie zajęć komputerowych, pn. "Obsługa komputera i...
41124945 2026-02-25 FUNDACJA ZAUFANIA SPOŁECZNEGO-PUBLICA FIDES Część nr: 3 Nazwa: Część 3: szkolenie przygotowanie inwentaryzacji - teoria i...
41124728 2026-02-25 POSTĘPOWANIE UNIEWAŻNIONE Część nr: 2 Nazwa: Część 2 MAGNETI MARELLI Układy klimatyzacji w pojazdach...
41126860 2026-02-26 POSTĘPOWANIE UNIEWAŻNIONE Część nr: 52 Nazwa: Dobre praktyki w codziennej pracy szkoły - co naprawdę...
41126818 2026-02-26 MAIK GROUP ARTUR MAIK Część nr: 10 Nazwa: Jak pomóc uczniowi ze zróżnicowanymi potrzebami, a tym...
41126838 2026-02-26 POSTĘPOWANIE UNIEWAŻNIONE Część nr: 30 Nazwa: Przestrzeń, która uczy. Jak urządzenie szkoły wpływa na...