Wyniki przetargu na: Nazwa: Przedmiotem zamówienia jest wykonanie usługi w...

   
Analizuj Wynik przetargu nr 41131515
źródło Biuletyn Zamówień Publicznych
data ogłoszenia informacji 2026-03-03
branża Edukacja, szkolenia Pomoc społeczna, usługi opiekuńcze
podbranża usługi opiekuńcze
kody CPV 80000000, 80340000, 85311200
typ ogłoszenia usługi, wykonanie
wartość 0,00 PLN
temat Nazwa: Przedmiotem zamówienia jest wykonanie usługi w zakresie wsparcia w likwidacji barier dla osób ze szczególnymi potrzebami,...
Dane zwycięzcy
Szczegóły informacji widoczne są po zamówieniu dostępu.

Zamieszczone dane to tylko fragment informacji – aby uzyskać dostęp aktywuj darmowy test lub zaloguj się

WYŚWIETL PODOBNE WYNIKI PRZETARGÓW Z BRANŻY: edukacja , usługi opiekuńcze

       
nr Data ogł. Wygrywający Temat
41131488 2026-03-03 FARMASZ SPÓŁKA Z OGRANICZONA ODPOWIEDZIALNOŚCIĄ Część nr: 4 Nazwa: Dostawa ciągnika o mocy 195 – 210 KM wraz z uruchomieniem i...
41135069 2026-03-05 FUNDACJA WSPIERANIA EDUKACJI PRZY STOWARZYSZENIU DOLINA LOTNICZA Nazwa: Szczegółowy opis stanowi załacznik nr 1 SWZ
41137182 2026-03-06 **** DANE PRYWATNE **** Część nr: 20 Nazwa: Realizacja zadań przez specjalistów tyflopedagogów...
41136949 2026-03-06 STOWARZYSZENIE QUŹNIA DZIECIOM Nazwa: Przedmiotem zamówienia jest realizacja zajęć kompleksowego wsparcia...
41138375 2026-03-09 PSYCHOLOG DARIA TYSARCZYK Część nr: 1 Nazwa: 1. Przedmiotem zamówienia jest świadczenie usługi...
41139029 2026-03-09 CENTRUM SZKOLENIOWE OMEGA ŁUKASZ DYBAŁA Część nr: 6 Nazwa: Organizacja i przeprowadzenie kursu – System nawadniania...
41140593 2026-03-10 NIE OPUBLIKOWANO Część nr: 3 Nazwa: Usługi Terapeuty Integracji Sensorycznej wspierające rozwój,...
41140082 2026-03-10 **** DANE PRYWATNE **** Część nr: 1 Nazwa: część I - prowadzenie indywidualnej terapii logopedycznej...
41140436 2026-03-10 ZETO LUBLIN SP. Z O.O. Część nr: 4 Nazwa: Część 4: Wyszukiwanie i selekcja informacji– 8 godzin x 20...
41140595 2026-03-10 NIE OPUBLIKOWANO Część nr: 5 Nazwa: Usługi korepetycji z matematyki na poziomie podstawy...