Wyniki przetargu na: Część nr: 8 Nazwa: Prowadzenie terapii pedagogicznej

   
Analizuj Wynik przetargu nr 41182422
źródło Biuletyn Zamówień Publicznych
data ogłoszenia informacji 2026-04-15
branża Edukacja, szkolenia Medyczna Pomoc społeczna, usługi opiekuńcze
podbranża pomoc społeczna
kody CPV 80000000
typ ogłoszenia usługi, wykonanie
wartość 6 000,00 PLN
temat Część nr: 8 Nazwa: Prowadzenie terapii pedagogicznej
Dane zwycięzcy
Szczegóły informacji widoczne są po zamówieniu dostępu.

Zamieszczone dane to tylko fragment informacji – aby uzyskać dostęp aktywuj darmowy test lub zaloguj się

WYŚWIETL PODOBNE WYNIKI PRZETARGÓW Z BRANŻY: edukacja , usługi medyczne , pomoc społeczna

       
nr Data ogł. Wygrywający Temat
41179754 2026-04-14 POSTĘPOWANIE UNIEWAŻNIONE Część nr: 76 Nazwa: część nr 76 Opis: część nr 76; Nazwa specjalizacji:...
41178895 2026-04-14 INDYWIDUALNA PRAKTYKA LEKARSKA MARIUSZ KOBYŁECKI Część nr: 1 Nazwa: Tytuł: Udzielanie świadczeń zdrowotnych z zakresu nefrologii...
41179708 2026-04-14 POSTĘPOWANIE UNIEWAŻNIONE Część nr: 6 Nazwa: część nr 6 Opis: część nr 6; Nazwa specjalizacji: Genetyka...
41179743 2026-04-14 POSTĘPOWANIE UNIEWAŻNIONE Część nr: 65 Nazwa: część nr 65 Opis: część nr 65; Nazwa specjalizacji:...
41179746 2026-04-14 POSTĘPOWANIE UNIEWAŻNIONE Część nr: 68 Nazwa: część nr 68 Opis: część nr 68; Nazwa specjalizacji:...
41180644 2026-04-14 POSTĘPOWANIE UNIEWAŻNIONE Część nr: 4 Nazwa: KMP PŁOCK Przedmiotem zamówienia są całodobowe, świadczone...
41179737 2026-04-14 POSTĘPOWANIE UNIEWAŻNIONE Część nr: 59 Nazwa: część nr 59 Opis: część nr 59; Nazwa specjalizacji:...
41182424 2026-04-15 MAŁGORZATA SAKÓW SAK-MED NIEPUBLICZNA PORADNIA PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNA POD PARASOLEM Część nr: 10 Nazwa: Prowadzenie terapii zaburzeń integracji sensorycznej 2
41181514 2026-04-15 **** DANE PRYWATNE **** Część nr: 173 Nazwa: Część nr 173 Opis: Część nr 173; Realizator kursu: Klinika...
41182790 2026-04-15 POSTĘPOWANIE UNIEWAŻNIONE Część nr: 9 Nazwa: 7.3 – GRUPA TRZECIA Konwersatoria językowe - Zespół Szkół...