Wyniki przetargu na: CZĘŚĆ NR: 8 NAZWA: Podwójna korekta do 150 arkuszy...

   
Analizuj Wynik przetargu nr 41067432
źródło Biuletyn Zamówień Publicznych
data ogłoszenia informacji 2026-01-14
branża Poligrafia, Wydawnictwa
podbranża usługi kserograficzne, poligraficzne, inne
kody CPV 79821100
typ ogłoszenia usługi, wykonanie
wartość 0,00 PLN
temat CZĘŚĆ NR: 8 NAZWA: Podwójna korekta do 150 arkuszy wydawniczych tekstów głównie z nauk przyrodniczych i społecznych
Dane zwycięzcy
Szczegóły informacji widoczne są po zamówieniu dostępu.

Zamieszczone dane to tylko fragment informacji – aby uzyskać dostęp aktywuj darmowy test lub zaloguj się

WYŚWIETL PODOBNE WYNIKI PRZETARGÓW Z BRANŻY: usługi kserograficzne, poligraficzne, inne

       
nr Data ogł. Wygrywający Temat
41070283 2026-01-19 DKS SP. Z O.O. Nazwa: Tytuł: Usługa outsourcingu obejmująca drukowanie, kopiowanie i...
41088322 2026-01-23 ANNA WŁODARCZYK-CZUBAK TRINITY AKADEMIA JĘZYKOWA Część nr: 3 Nazwa: 1. Przedmiotem niniejszego zamówienia jest usługa...
41107257 2026-02-11 DRUKARNIA KOLUMB SP. Z O.O. Nazwa: 4.2. Przedmiotem zamówienia jest: 4.2.1. usługa drukowania 11 numerów...
41121121 2026-02-23 DRUKARNIA DUET SYLWESTER TWOREK Nazwa: 1. Przedmiotem zamówienia jest świadczenie usług poligraficznych i...
41124853 2026-02-25 DIGITAL ART STUDIO PRZEMYSŁAW GAŁA Część nr: 15 Nazwa: 1) Przedmiotem zamówienia jest: a) wykonanie składu...
41124847 2026-02-25 DIGITAL ART STUDIO PRZEMYSŁAW GAŁA Część nr: 9 Nazwa: 1) Przedmiotem zamówienia jest: a) wykonanie składu...
41135283 2026-03-05 ARTMASK GROUP MATEUSZ KOWALSKI Nazwa: 1. Przedmiotem zamówienia jest świadczenie kompleksowej usługi (w trybie...
41174780 2026-04-09 MIKODRUK-COMPUTER S.C. JACEK I SYLWIA MIKOŁAJCZYK Część nr: 3 Nazwa: 1. Przedmiotem niniejszego zamówienia jest wykonanie i...
41174117 2026-04-09 ACME KAROLINA OSIERDA Część nr: 1 Nazwa: 1. Przedmiotem niniejszego zamówienia jest wykonanie i...
41174782 2026-04-09 ACME KAROLINA OSIERDA Część nr: 5 Nazwa: 1. Przedmiotem niniejszego zamówienia jest wykonanie i...