Wyniki przetargu na: CZĘŚĆ NR: 55 NAZWA: część nr 55 Opis: część nr 55;...

   
Analizuj Wynik przetargu nr 41057804
źródło Biuletyn Unijnych Zamówień Publicznych (TED)
data ogłoszenia informacji 2026-01-09
branża Edukacja, szkolenia
podbranża szkolenia zawodowe
kody CPV 80320000
typ ogłoszenia usługi, wykonanie
wartość 0,00 PLN
temat CZĘŚĆ NR: 55 NAZWA: część nr 55 Opis: część nr 55; Nazwa specjalizacji: Mikrobiologia lekarska; Tytuł kursu: Wprowadzenie do...
Dane zwycięzcy
Szczegóły informacji widoczne są po zamówieniu dostępu.

Zamieszczone dane to tylko fragment informacji – aby uzyskać dostęp aktywuj darmowy test lub zaloguj się

WYŚWIETL PODOBNE WYNIKI PRZETARGÓW Z BRANŻY: edukacja , szkolenia zawodowe

       
nr Data ogł. Wygrywający Temat
41051055 2026-01-08 POSTĘPOWANIE UNIEWAŻNIONE Część nr: 1 Nazwa: Przedmiotem zamówienia jest usługa zorganizowania i...
41054341 2026-01-09 TRAINING4PEOPLE AGNIESZKA KLUSZCZYŃSKA CZĘŚĆ NR: 12 NAZWA: Świadczenie usług szkoleniowych w zakresie zarządzania...
41054339 2026-01-09 TRAINING4PEOPLE AGNIESZKA KLUSZCZYŃSKA CZĘŚĆ NR: 10 NAZWA: Świadczenie usług szkoleniowych w zakresie zarządzania...
41057805 2026-01-09 POSTĘPOWANIE UNIEWAŻNIONE CZĘŚĆ NR: 63 NAZWA: część nr 63 Opis: część nr 63; Nazwa specjalizacji:...
41058377 2026-01-12 AKADEMIA ROZWOJU ATTIVARE MAGDALENA MAŁUCHA Nazwa: 1. Przedmiotem zamówienia jest: Przeprowadzenie szkolenia – Nowoczesne...
41059535 2026-01-12 CENTRUM SZKOLENIOWE OMEGA ŁUKASZ DYBAŁA CZĘŚĆ NR: 5 NAZWA: 1. Przedmiotem zamówienia jest usługa polegająca na...
41062278 2026-01-13 POSTĘPOWANIE UNIEWAŻNIONE CZĘŚĆ NR: 9 NAZWA: Szkolenia z zakresu fryzjerstwa: Przedłużanie i zagęszczanie...
41065283 2026-01-13 AGILEO.IT SP. Z O.O. CZĘŚĆ NR: 3 NAZWA: CZĘŚĆ III: Przeprowadzenie szkolenia socjotechnicznego...
41063779 2026-01-13 POSTĘPOWANIE UNIEWAŻNIONE CZĘŚĆ NR: 20 NAZWA: Tytuł: Część nr 20 zamówienia Opis: Część nr 20 zamówienia:...
41063996 2026-01-14 REGIONALNE CENTRUM ROZWOJU I EDUKACJI SP. Z O.O. Nazwa: Przedmiotem zamówienia jest organizacja zajęć edukacyjnych “Drony-...