Wyniki przetargu na: Część nr: 34 Nazwa: część nr 34 Opis: część nr 34;...

   
Analizuj Wynik przetargu nr 41261859
źródło Biuletyn Unijnych Zamówień Publicznych (TED)
data ogłoszenia informacji 2026-06-16
branża Edukacja, szkolenia
podbranża szkolenia zawodowe
kody CPV 80320000
typ ogłoszenia usługi, wykonanie
wartość 0,00 PLN
temat Część nr: 34 Nazwa: część nr 34 Opis: część nr 34; Nazwa specjalizacji: Diagnostyka laboratoryjna; Tytuł kursu: Rola badań...
Dane zwycięzcy
Szczegóły informacji widoczne są po zamówieniu dostępu.

Zamieszczone dane to tylko fragment informacji – aby uzyskać dostęp aktywuj darmowy test lub zaloguj się

WYŚWIETL PODOBNE WYNIKI PRZETARGÓW Z BRANŻY: edukacja , szkolenia zawodowe

       
nr Data ogł. Wygrywający Temat
41259366 2026-06-15 POSTĘPOWANIE UNIEWAŻNIONE Część nr: 1 Nazwa: Część 1: Monter klimatyzacji. Termin realizacji: maj –...
41261918 2026-06-16 POSTĘPOWANIE UNIEWAŻNIONE Część nr: 29 Nazwa: Operator maszyn i urządzeń przemysłu metalurgicznego...
41262985 2026-06-16 FUNDACJA POLSKA SZKOŁA DENDROLOGII I ARBORYSTYKI Część nr: 2 Nazwa: Część 2: Warsztaty „Mikroświat – różnorodność przyrodnicza...
41261836 2026-06-16 POSTĘPOWANIE UNIEWAŻNIONE Część nr: 9 Nazwa: część nr 9 Opis: część nr 9; Nazwa specjalizacji: Genetyka...
41261896 2026-06-16 **** DANE PRYWATNE **** Część nr: 7 Nazwa: Technik tyfloinformatyk Opracowanie raportów z kolejnych...
41261947 2026-06-16 POSTĘPOWANIE UNIEWAŻNIONE Część nr: 58 Nazwa: Technik Budowy Jednostek Pływających Opracowanie raportów z...
41261939 2026-06-16 POSTĘPOWANIE UNIEWAŻNIONE Część nr: 50 Nazwa: Mechanik pojazdów kolejowych Opracowanie raportów z...
41261964 2026-06-16 TEB EDUKACJA SP. Z O.O. Część nr: 2 Nazwa: Część 2: Laminacja, lifting i botox rzęs i brwi dla...
41259981 2026-06-16 USŁUGI PSYCHOLOGICZNO-TERAPEUTYCZNE KATARZYNA SITNIK-WARCHULSKA Część nr: 3 Nazwa: Tytuł: Część nr 3 zamówienia Opis: Część nr 3 zamówienia:...
41261841 2026-06-16 POSTĘPOWANIE UNIEWAŻNIONE Część nr: 14 Nazwa: część nr 14 Opis: część nr 14; Nazwa specjalizacji:...