Wyniki przetargu na: CZĘŚĆ NR: 15 NAZWA: Tytuł: część nr 15 Opis: część...

   
Analizuj Wynik przetargu nr 41073258
źródło Biuletyn Unijnych Zamówień Publicznych (TED)
data ogłoszenia informacji 2026-01-16
branża Edukacja, szkolenia
podbranża szkolenia zawodowe
kody CPV 80320000
typ ogłoszenia usługi, wykonanie
wartość 16 600,00 PLN
temat CZĘŚĆ NR: 15 NAZWA: Tytuł: część nr 15 Opis: część nr 15; Nazwa specjalizacji: Genetyka kliniczna ; Tytuł kursu: Wrodzone wady...
Dane zwycięzcy
Szczegóły informacji widoczne są po zamówieniu dostępu.

Zamieszczone dane to tylko fragment informacji – aby uzyskać dostęp aktywuj darmowy test lub zaloguj się

WYŚWIETL PODOBNE WYNIKI PRZETARGÓW Z BRANŻY: edukacja , szkolenia zawodowe

       
nr Data ogł. Wygrywający Temat
41071446 2026-01-15 POSTĘPOWANIE UNIEWAŻNIONE CZĘŚĆ NR: 2 NAZWA: Przedmiotem zamówienia jest realizacja szkoleń zawodowych...
41071529 2026-01-15 UZDROWISKO KONSTANCIN-ZDRÓJ S.A. CZĘŚĆ NR: 78 NAZWA: Tytuł: część nr 78 Opis: część nr 78; Nazwa specjalizacji:...
41073265 2026-01-16 INSTYTUT GRUŹLICY I CHORÓB PŁUC W WARSZAWIE CZĘŚĆ NR: 116 NAZWA: Tytuł: część nr 116 Opis: część nr 116; Nazwa...
41073274 2026-01-16 INSTYTUT POMNIK-CENTRUM ZDROWIA DZIECKA W WARSZAWIE CZĘŚĆ NR: 190 NAZWA: Tytuł: część nr 190 Opis: część nr 190; Nazwa...
41074344 2026-01-16 ŚLĄSKA IZBA LEKARSKA W KATOWICACH CZĘŚĆ NR: 229 NAZWA: Tytuł: część nr 229 Opis: część nr 229; Nazwa...
41074325 2026-01-16 ŚLĄSKA IZBA LEKARSKA W KATOWICACH CZĘŚĆ NR: 102 NAZWA: Tytuł: część nr 102 Opis: część nr 102; Nazwa...
41069578 2026-01-17 **** DANE PRYWATNE **** Część nr: 1 Nazwa: Pełnienie funkcji logopedy. Zamawiający przewiduje...
41074436 2026-01-19 POSTĘPOWANIE UNIEWAŻNIONE CZĘŚĆ NR: 3 NAZWA: Część nr 3. Prowadzenie psychoterapii – usługi psychoterapii...
41074437 2026-01-19 POSTĘPOWANIE UNIEWAŻNIONE CZĘŚĆ NR: 4 NAZWA: Część nr 4. Prowadzenie psychoterapii – usługi psychoterapii...
41077042 2026-01-20 POSTĘPOWANIE UNIEWAŻNIONE CZĘŚĆ NR: 11 NAZWA: 1.Przedmiotem zamówienia są usługi p.n.: Studia podyplomowe...