Wyniki przetargu na: CZĘŚĆ NR: 14 NAZWA: Część XIV – Zakup poradnika...

   
Analizuj Wynik przetargu nr 41027023
źródło Biuletyn Zamówień Publicznych
data ogłoszenia informacji 2025-12-22
branża Poligrafia, Wydawnictwa Materiały papiernicze, szkolne
podbranża druki, foldery, informatory
kody CPV 22100000
typ ogłoszenia dostawy
wartość 9 102,00 PLN
temat CZĘŚĆ NR: 14 NAZWA: Część XIV – Zakup poradnika Wspólnie bezpieczni 1 Poradnik „wspólnie bezpieczni” film (idoc) 100 egz....
Dane zwycięzcy
Szczegóły informacji widoczne są po zamówieniu dostępu.

Zamieszczone dane to tylko fragment informacji – aby uzyskać dostęp aktywuj darmowy test lub zaloguj się

WYŚWIETL PODOBNE WYNIKI PRZETARGÓW Z BRANŻY: materiały dydaktyczne , druki, foldery, informatory

       
nr Data ogł. Wygrywający Temat
41041878 2025-12-22 PHU OLEJNIK PIOTR OLEJNIK CZĘŚĆ NR: 2 NAZWA: Druk i dostawa broszury „Przewodnika po polu doświadczalnym...
41030219 2025-12-22 NIE OPUBLIKOWANO CZĘŚĆ NR: 5 NAZWA: Tytuł: Część 5 – dostawa doposażenia pracowni logistyki s. 6...
41042723 2025-12-23 HURTOWA SPRZEDAŻ KOPERT DRUKI ART. PAPIERNICZE LESZEK KUJBIDA CZĘŚĆ NR: 2 NAZWA: Przedmiotem zamówienia jest zakup i sukcesywna dostawa...
41030134 2025-12-24 WILANKA SP. Z O.O. CZĘŚĆ NR: 6 NAZWA: f) Część 6 - Dostawa pomocy dydaktycznych do zajęć z...
41037340 2025-12-31 ARMA ARTUR MACIEJKOWICZ Część nr: 1 Nazwa: Część 1: Wirtualne laboratorium
41045292 2025-12-31 FLINT SYSTEMS SP. Z O.O. CZĘŚĆ NR: 3 NAZWA: 1. Przedmiotem zamówienia jest dostawa symulatorów: wózka...
41045426 2025-12-31 POSTĘPOWANIE UNIEWAŻNIONE CZĘŚĆ NR: 3 NAZWA: Część 3: Do edukacji ekologicznej i matematycznej
41051933 2026-01-08 PAPIRUS ART. PIŚMIENNE I BIUROWE ROBERT KULETA Nazwa: 1. Przedmiotem zamówienia jest sukcesywna dostawa artykułów biurowych na...
41057880 2026-01-09 POSTĘPOWANIE UNIEWAŻNIONE CZĘŚĆ NR: 3 NAZWA: Przedmiotem zamówienia jest dostawa sprzętu komputerowego i...
41056521 2026-01-09 POSTĘPOWANIE UNIEWAŻNIONE CZĘŚĆ NR: 3 NAZWA: 4.1.3. Część 3 zamówienia: zakup wyposażenia pracowni...