Wyniki przetargu na: Część nr: 1 Nazwa: Część nr 1 – Zorganizowanie i...

   
Analizuj Wynik przetargu nr 41058628
źródło Biuletyn Zamówień Publicznych
data ogłoszenia informacji 2026-01-12
branża Edukacja, szkolenia
podbranża kursy informatyczne
kody CPV 80000000, 80500000, 80530000
typ ogłoszenia usługi, wykonanie
wartość 5 550,00 PLN
temat Część nr: 1 Nazwa: Część nr 1 – Zorganizowanie i przeprowadzenie w okresie do 6 miesięcy od daty podpisania umowy kursu „ICDL...
Dane zwycięzcy
Szczegóły informacji widoczne są po zamówieniu dostępu.

Zamieszczone dane to tylko fragment informacji – aby uzyskać dostęp aktywuj darmowy test lub zaloguj się

WYŚWIETL PODOBNE WYNIKI PRZETARGÓW Z BRANŻY: szkolenia zawodowe , kursy informatyczne

       
nr Data ogł. Wygrywający Temat
41064245 2026-01-14 ZAKŁAD DOSKONALENIA ZAWODOWEGO W RZESZOWIE Nazwa: Przeprowadzenie kursu spawania (dla 3 grup) dla uczniów z ZSZ w Dynowie....
41071473 2026-01-15 POSTĘPOWANIE UNIEWAŻNIONE CZĘŚĆ NR: 7 NAZWA: Upięcia express ślubne i konkursowe/stylizacja włosów 24h x...
41071525 2026-01-15 ZAKŁAD LECZNICZY UZDROWISKO NAŁĘCZÓW S.A. CZĘŚĆ NR: 74 NAZWA: Tytuł: część nr 74 Opis: część nr 74; Nazwa specjalizacji:...
41071498 2026-01-15 IT-INPRO SAMODULSKI, KISIEL S.C. CZĘŚĆ NR: 30 NAZWA: Tradycyjne kiełbasy i wędliny-od surowca do gotowego...
41071446 2026-01-15 POSTĘPOWANIE UNIEWAŻNIONE CZĘŚĆ NR: 2 NAZWA: Przedmiotem zamówienia jest realizacja szkoleń zawodowych...
41072968 2026-01-16 WOJSKOWY INSTYTUT MEDYCYNY LOTNICZEJ W WARSZAWIE CZĘŚĆ NR: 215 NAZWA: Tytuł: część nr 215 Opis: część nr 215; Nazwa...
41075662 2026-01-16 POSTĘPOWANIE UNIEWAŻNIONE CZĘŚĆ NR: 2 NAZWA: Przedmiotem zamówienia jest organizacja i przeprowadzenie...
41075665 2026-01-16 POSTĘPOWANIE UNIEWAŻNIONE CZĘŚĆ NR: 5 NAZWA: Przedmiotem zamówienia jest organizacja i przeprowadzenie...
41075989 2026-01-17 STREFA ROZWOJU DANUTA RYNKIEWICZ CZĘŚĆ NR: 6 NAZWA: Zadanie 6: Kurs Groomerski.
41074425 2026-01-19 SEB-TEAM EDYTA JAWORSKA CZĘŚĆ NR: 3 NAZWA: 1. Przedmiotem zamówienia jest: Przygotowanie i...