Przetarg 12798118 - Usługi szkoleniowe (8 części) w ramach projektu...

a 20 uczniów / uczennic z kierunku technik reklamy. Zajęcia mają mieć charakter wstępu teoretycznego (max. 30% długości trwania zajęć) oraz praktycznych ćwiczeń warsztatowych, studiów przypadków etc. W ramach szkolenia Wykonawca zobowiązany jest do realizacji szkolenia, którego celem będzie osiągnięcie co najmniej następujących efektów kształcenia (zakres minimalny): 1. Analiza grupy docelowej i planowanie kampanii w social mediach a. Identyfikacja i profilowanie klienta: Kryteria segmentacji rynku oraz budowanie profilu Persony (idealnego odbiorcy). b. Algorytmy i specyfika platform: Zasady działania i dobór kluczowych kanałów (Facebook, Instagram, LinkedIn) do celów biznesowych. c. Cele i lejek marketingowy: Projektowanie ścieżki zakupowej klienta w mediach społecznościowych od pierwszego kontaktu do konwersji. 2. Narzędziownik marketera i tworzenie angażujących treści a. Ekosystem narzędzi reklamowych: Podstawy konfiguracji i nawigacji po Menedżerze Reklam (np. Meta Ads Manager). b. Narzędzia wspomagające (w tym AI): Przegląd aplikacji do szybkiej edycji grafiki/wideo oraz wykorzystanie sztucznej inteligencji do generowania pomysłów i tekstów. c. Formaty reklamowe: Zasady tworzenia skutecznych kreacji reklamowych (copywriting sprzedażowy, grafika, wideo). 3. Social Selling w praktyce – etyczna sprzedaż relacyjna a. Mechanika social sellingu: Różnice między tradycyjną reklamą a budowaniem relacji i sprzedaży poprzez engagement (zaangażowanie) b. Personal branding w sprzedaży: Optymalizacja profilu prywatnego/zawodowego pod kątem budowania autorytetu. c. Etyka w pozyskiwaniu klientów: Zasady prowadzenia konwersacji sprzedażowych (inbox/wiadomości prywatne) bez spamu i technik manipulacyjnych. 4. Budżetowanie, analityka i optymalizacja kampanii a. Zarządzanie budżetem: Zasady ustalania stawek i rozliczania kampanii płatnych. b. Kluczowe wskaźniki efektywności (KPI): Monitorowanie i interpretacja podstawowych metryk (CTR, CPC, ROAS, zasięg, konwersja). c. Optymalizacja na podstawie danych: Wyciąganie wniosków z raportów analitycznych i korygowanie błędów w działających kampaniach. Wymiar i termin: Szkolenie ma zostać przeprowadzone w 2 grupach (grupa po 8-12 osób), każda po 24 godziny zajęć. Grupa 1 musi zakończyć zajęcia najpóźniej do 31.12.2026 roku, grupa 2 musi zakończyć zajęcia najpóźniej do 28.02.2027 roku.

Część 2: Część 2: Sztuczna inteligencja w grafice i multimediach Przedmiotem zamówienia jest przeprowadzenie szkolenia dla 20 uczniów / uczennic z kierunku technik reklamy. Zajęcia mają mieć charakter wstępu teoretycznego (max. 30% długości trwania zajęć) oraz praktycznych ćwiczeń warsztatowych, studiów przypadków etc. W ramach szkolenia Wykonawca zobowiązany jest do realizacji szkolenia, którego celem będzie osiągnięcie co najmniej następujących efektów kształcenia (zakres minimalny): 1) Wprowadzenie do sztucznej inteligencji w grafice, 2) Narzędzia AI w generowaniu grafiki (wykorzystanie co najmniej oprogramowania Adobe Photoshop, Canva), 3) Zaawansowany Prompting, kak tworzyć efektywne prompty 4) Generowanie treści i grafika proceduralna, 5) Wdrożenie AI w procesie projektowym np. kampaniach reklamowych, 6) Etyka sztucznej inteligencji w projektowaniu, 7) Przyszłość projektowania graficznego z użyciem sztucznej inteligencji. 8) Prawne aspekty korzystanie z AI przez projektanta 9) Zagrożenia wynikające z funkcjonowania AI. 10) Kto jest autorem utworów tworzonych lub współtworzonych przez sztuczna inteligencję 11) Jakość odpowiedzi sztucznej inteligencji. Jak rozpoznać halucynacje sztucznej inteligencji 12) Wykonanie projektu multimedialnego wykorzystującego tylko i wyłącznie elementy zaprojektowane przez AI. 13) Ocena jakości wykonanego projektu przez AI. 14) Wady i zalety sztucznej inteligencji. Wymiar i termin: Szkolenie ma zostać przeprowadzone w 2 grupach (grupa po 8-12 osób), każda po 16 godzin zajęć. Grupa 1 musi zakończyć zajęcia najpóźniej do 31.12.2026 roku, grupa 2 musi zakończyć zajęcia najpóźniej do 28.02.2027 roku.

Część 3: Część 3: szkolenie Fotografia i filmowanie 360 stopni Przedmiotem zamówienia jest przeprowadzenie szkolenia dla 20 uczniów / uczennic z kierunku technik reklamy. Zajęcia mają mieć charakter wstępu teoretycznego (max. 30% długości trwania zajęć) oraz praktycznych ćwiczeń warsztatowych, studiów przypadków etc. W ramach szkolenia Wykonawca zobowiązany jest do realizacji szkolenia, którego celem będzie podwyższenie kompetencji uczniów / uczennic w obszarze pracy i obsługi sprzętu do fotografii 360 stopni, co daje możliwość na większą ilość projektów i możliwości w zawodzie technik reklamy. Program szkolenia (zakres minimalny): 1. Wprowadzenie do technologii sferycznej i sprzętu a. Podstawy optyki 360°: Konstrukcja obiektywów typu fisheye i pojęcie panoramy sferycznej. b. Przegląd sprzętu: Klasyfikacja kamer 360° (konsumenckie vs. profesjonalne) oraz niezbędne akcesoria (statywy bezcieniowe). c. Zasady kompozycji 360°: Psychologia percepcji widza, umiejscowienie kamery, zarządzanie uwagą odbiorcy. 2. Technika rejestracji obrazu (Foto i Wideo 360°) a. Ekspozycja w 360°: Dobór parametrów ekspozycji w celu uniknięcia przepaleń i niedoświetleń na krawędziach soczewek. b. Fotografia HDR: Wykonywanie serii zdjęć o różnej ekspozycji na potrzeby wnętrz (nieruchomości). c. Unikanie błędów na planie: Kontrola odległości obiektów od linii łączenia soczewek (paralaksa) oraz maskowanie cienia statywu. 3. Postprodukcja materiałów sferycznych a. Stitching i retusz podstawowy: Łączenie obrazów w dedykowanym oprogramowaniu i maskowanie punktów technicznych (usuwanie statywu/nadiru). b. Cyfrowa ciemnia 360°: Korekcja tonalna i barwna materiałów sferycznych. c. Podstawy montażu i reframingu: Cięcie materiału wideo, stabilizacja obrazu oraz konwersja wideo 360° do tradycyjnego formatu 16:9 (Overcapture/Tiny Planet). 4. Tworzenie projektów interaktywnych, efektów specjalnych i publikacja a. Budowa wirtualnych spacerów: Dodawanie punktów przejścia, opisów, multimediów i interaktywnych elementów wewnątrz panoramy. b. Formaty plików i metadane: Prawidłowy zapis plików (format ekwirektangularny) i osadzanie tagów sferycznych. c. Dystrybucja treści: Publikacja na dedykowanych portalach, w mapach Google (Street View) oraz serwisach społecznościowych. Wymiar i termin: Szkolenie ma zostać przeprowadzone w 2 grupach (grupa po 8-12 osób), każda po 24 godziny zajęć. Grupa 1 musi zakończyć zajęcia najpóźniej do 31.12.2026 roku, grupa 2 musi zakończyć zajęcia najpóźniej do 28.02.2027 roku.

Część 4: Część 4: Obsługa programu Excel z egzaminem ECDL moduł B4 Przedmiotem zamówienia jest przeprowadzenie szkolenia dla 20 uczniów / uczennic z kierunku technik ekonomista. Szkolenie na zostać przeprowadzone w liczbie 24 godzin (zegarowych) na 1 grupę, w 2 grupach zajęciowych, średnio po 8-12 osób w grupie. Celem zajęć jest nabycie kwalifikacji. Program i zakładane efekty uczenia się powinny być zgodne z Sylabusem - wersja 6.0 dla ECDL/ICDL Arkusze kalkulacyjne Moduł B4. Szkolenie ma się zakończyć egzaminem ECDL/ICDL Arkusze kalkulacyjne Moduł B4 (rodzaj certyfikatu: ICDL PROFILE) (obowiązek wykonawcy). Egzamin musi odbyć się w akredytowanym przez Polskie Towarzystwo Informatyczne laboratorium egzaminacyjnym ICDL (ECDL) lub Centrum Egzaminacyjnym ICDL (ECDL) w Łodzi (miasto najbliżej miejsca realizacji szkolenia). Wykaz dostępnych laboratoriów i Centrum Egzaminacyjnych ICDL dostępne są na stronie www.icdl.pl zakładka Partnerzy. Trener prowadzący zajęcia z obsługi programu Excel (moduł B4) musi posiadać wykształcenie wyższe oraz wiedzę i doświadczenie umożliwiające realizację szkolenia Arkusze kalkulacyjne (moduł B4), sylabus wersja 6.0. Egzaminy ICDL może przeprowadzić tylko i wyłącznie osoba posiadająca status Egzaminatora ICDL. Wykaz dostępnych Egzaminatorów ICDL dostępny jest na stronie www.icdl.pl zakładka Partnerzy. Wykonawca zobowiązany jest do prowadzenia dokumentacji szkoleniowej zgodnie z obowiązującymi przepisami oraz dokumentację zgodnie ze wzorami Zamawiającego. Wymiar i termin: Szkolenie ma zostać przeprowadzone w 2 grupach (grupa po 8-12 osób), każda po 24 godzin zajęć. Grupa 1 musi zakończyć zajęcia najpóźniej do 31.12.2026 roku, grupa 2 musi zakończyć zajęcia najpóźniej do 28.02.2027 roku.

Część 5: Część 5: Zatrudnienie i płace wraz z obsługą programu Płatnik Przedmiotem zamówienia jest przeprowadzenie szkolenia dla 20 uczniów / uczennic z kierunku technik ekonomista. Zajęcia mają mieć charakter wstępu teoretycznego oraz praktycznych ćwiczeń warsztatowych, studiów przypadków etc. W ramach szkolenia Wykonawca zobowiązany jest do realizacji szkolenia, którego celem będzie podwyższenie kompetencji uczniów / uczennic w obszarze zatrudnienia i płac, w tym obsługi programu Płatnik. Program szkolenia (zakres minimalny): 1. Prawo pracy i formy zatrudnienia a) Nawiązanie i ustanie stosunku pracy: Umowy na okres próbny, czas określony, czas nieokreślony; tryby rozwiązywania umów i obligatoryjna treść świadectwa pracy. b) Specyficzne formy zatrudnienia: Powołanie, mianowanie, wybór; zasady pracy tymczasowej, nakładczej oraz zatrudniania osób młodocianych. c) Zatrudnienie pozapracownicze: Kryteria odróżniające umowę zlecenie i umowę o dzieło od stosunku pracy. d) Obowiązki organizacyjne: Prowadzenie dokumentacji pracowniczej (struktura akt osobowych), zasady planowania i rozliczania czasu pracy, przepisy BHP oraz ochrona rodzicielstwa. 2. Naliczanie wynagrodzeń i podatków a) Podatki w kadrach: Skale podatkowe, koszty uzyskania przychodów (zwykłe, podwyższone, autorskie), mechanizm poboru zaliczek na PIT. b) Ubezpieczenia i zasiłki: Ustalanie podstawy wymiaru składek społecznych i zdrowotnych; zasady naliczania wynagrodzenia chorobowego oraz zasiłków z ZUS. c) Składniki płacowe i podróże: Konstrukcja listy płac (brutto-netto), rozliczanie świadczeń urlopowych oraz diet i kosztów podróży służbowych. 3. Praktyka w programie Płatnik (Kompetencje DigComp) a) Administracja i bazy danych: Zakładanie profilu płatnika, synchronizacja danych z rejestrami ZUS, tworzenie kartotek ubezpieczonych. b) Obsługa zgłoszeń: Wypełnianie i przesyłanie dokumentów zgłoszeniowych dla pracowników, zleceniobiorców oraz członków ich rodzin. c) Rozliczenia i korekty: Przygotowywanie comiesięcznych deklaracji rozliczeniowych, raportów imiennych oraz sporządzanie korekt dokumentów za lata ubiegłe. d) Komunikacja cyfrowa: Obsługa podpisów elektronicznych, weryfikacja błędów (krytycznych i zwykłych), pobieranie dokumentów zwrotnych (Aneur/UPP). Wymiar i termin: Szkolenie ma zostać przeprowadzone w 2 grupach (grupa po 8-12 osób), każda po 72 godziny zajęć. Grupa 1 musi zakończyć zajęcia najpóźniej do 31.12.2026 roku, grupa 2 musi zakończyć zajęcia najpóźniej do 28.02.2027 roku.

Część 6: Część 6: Zaawansowane arkusze kalkulacyjne (Excel) z certyfikatem ECDL Professional Przedmiotem zamówienia jest przeprowadzenie szkolenia dla 4 nauczycieli / nauczycielek. Szkolenie ma przygotowywać do certyfikatu ECDL/ICDL Professional w zakresie zaawansowanych arkuszy kalkulacyjnych i musi być prowadzone ściśle według Sylabusa dla Modułu A2 – Zaawansowane arkusze kalkulacyjne (Advanced Spreadsheets), który w Polsce jest autoryzowany przez Polskie Towarzystwo Informatyczne. Szkolenie na zostać przeprowadzone w liczbie 24 godzin (zegarowych) w 1 grupie. Celem zajęć jest nabycie kwalifikacji. Program i zakładane efekty uczenia się powinny być zgodne z Sylabusem - wersja 2.0 dla ECDL/ICDL Zaawansowane arkusze kalkulacyjne Moduł A2. Szkolenie ma się zakończyć egzaminem Egzamin ICDL Advanced A2 – Zaawansowane arkusze kalkulacyjne (obowiązek wykonawcy). Egzamin musi odbyć się w akredytowanym przez Polskie Towarzystwo Informatyczne laboratorium egzaminacyjnym ICDL (ECDL) lub Centrum Egzaminacyjnym ICDL (ECDL) w Łodzi (miasto najbliżej miejsca realizacji szkolenia). Wykaz dostępnych laboratoriów i Centrum Egzaminacyjnych ICDL dostępne są na stronie www.icdl.pl zakładka Partnerzy. Trener prowadzący zajęcia z obsługi programu Excel (zaawansowane arkusze kalkulacyjne) musi posiadać wykształcenie wyższe oraz wiedzę i doświadczenie umożliwiające realizację szkolenia Modułu A2 – Zaawansowane arkusze kalkulacyjne, sylabus wersja 2.0. Egzaminy ICDL może przeprowadzić tylko i wyłącznie osoba posiadająca status Egzaminatora ICDL. Wykaz dostępnych Egzaminatorów ICDL dostępny jest na stronie www.icdl.pl zakładka Partnerzy. Wykonawca zobowiązany jest do prowadzenia dokumentacji szkoleniowej zgodnie z obowiązującymi przepisami oraz dokumentację zgodnie ze wzorami Zamawiającego. Wymiar i termin: Szkolenie ma zostać przeprowadzone w 1 grupie, 24 godziny zajęć. Grupa musi zakończyć zajęcia najpóźniej do 31.12.2026 roku.

Część 7: Część 7: Analiza fundamentalna i techniczna Szkolenie ma zostać przeprowadzone w 1 grupie dla 1 osoby, wymiar 16 godzin zajęć. W ramach szkolenia Wykonawca zobowiązany jest do realizacji szkolenia, którego celem będzie osiągnięcie co najmniej następujących efektów kształcenia (zakres minimalny): 1. Wprowadzenie do metod analitycznych na giełdzie a) Podstawy metodologii: Założenia i koncepcje analizy technicznej (wykresy, trendy, wskaźniki) i fundamentalnej (wartość wewnętrzna, biznes). b) Zastosowanie w praktyce: Krytyczna ocena zalet i wad obu podejść, ograniczenia psychologiczne i informacyjne na rynku kapitałowym. 2. Ekonomiczna i finansowa analiza przedsiębiorstwa a) Czytanie sprawozdań: Struktura bilansu, rachunku zysków i strat oraz sprawozdania z przepływów pieniężnych (Cash Flow). b) Analiza wskaźnikowa: Praktyczne wyznaczanie wskaźników fundamentalnych (płynność, rentowność, zadłużenie) oraz wskaźników wyceny giełdowej (C/Z, C/WK). 3. Szacowanie ryzyka i opłacalności inwestycji a) Ryzyko i dochód: Metody szacowania stóp zwrotu z papierów wartościowych, zmienność kursów, dywersyfikacja ryzyka (współczynnik Beta). b) Ocena projektów kapitałowych: Zasada wartości pieniądza w czasie, techniki dyskontowe, kryteria decyzyjne NPV (Net Present Value) oraz IRR (Internal Rate of Return). 4. Pozycjonowanie i analiza strategiczna biznesu a) Badanie otoczenia konkurencyjnego: Makrootoczenie firmy (PESTEL) oraz struktura branży (5 sił Portera). b) Audyt strategiczny firmy: Identyfikacja mocnych/słabych stron oraz szans/zagrożeń (Analiza SWOT), analiza modelu biznesowego spółki pod kątem trwałości przewagi rynkowej. Wymiar i termin: Szkolenie ma zostać przeprowadzone w 1 grupie dla 1 osoby, wymiar 16 godzin zajęć. Zajęcia muszą się zakończyć najpóźniej do 31.12.2026 roku.

Część 8: Część 8: szkolenie Fotografia i filmowanie 360 stopni Przedmiotem zamówienia jest przeprowadzenie szkolenia dla 4 nauczycieli / nauczycielek uczących m.in. na kierunku technik reklamy. Zajęcia mają mieć charakter wstępu teoretycznego (max. 30% długości trwania zajęć) oraz praktycznych ćwiczeń warsztatowych, studiów przypadków etc. W ramach szkolenia Wykonawca zobowiązany jest do realizacji szkolenia, którego celem będzie podwyższenie kompetencji uczniów / uczennic w obszarze pracy i obsługi sprzętu do fotografii 360 stopni, co daje możliwość na większą ilość projektów i możliwości w zawodzie technik reklamy. Program szkolenia (zakres minimalny): 1. Wprowadzenie do technologii sferycznej i sprzętu a) Podstawy optyki 360°: Konstrukcja obiektywów typu fisheye i pojęcie panoramy sferycznej. b) Przegląd sprzętu: Klasyfikacja kamer 360° (konsumenckie vs. profesjonalne) oraz niezbędne akcesoria (statywy bezcieniowe). c) Zasady kompozycji 360°: Psychologia percepcji widza, umiejscowienie kamery, zarządzanie uwagą odbiorcy. 2. Technika rejestracji obrazu (Foto i Wideo 360°) a) Ekspozycja w 360°: Dobór parametrów ekspozycji w celu uniknięcia przepaleń i niedoświetleń na krawędziach soczewek. b) Fotografia HDR: Wykonywanie serii zdjęć o różnej ekspozycji na potrzeby wnętrz (nieruchomości). c) Unikanie błędów na planie: Kontrola odległości obiektów od linii łączenia soczewek (paralaksa) oraz maskowanie cienia statywu. 3. Postprodukcja materiałów sferycznych a) Stitching i retusz podstawowy: Łączenie obrazów w dedykowanym oprogramowaniu i maskowanie punktów technicznych (usuwanie statywu/nadiru). b) Cyfrowa ciemnia 360°: Korekcja tonalna i barwna materiałów sferycznych. c) Podstawy montażu i reframingu: Cięcie materiału wideo, stabilizacja obrazu oraz konwersja wideo 360° do tradycyjnego formatu 16:9 (Overcapture/Tiny Planet). 4. Tworzenie projektów interaktywnych, efektów specjalnych i publikacja a) Budowa wirtualnych spacerów: Dodawanie punktów przejścia, opisów, multimediów i interaktywnych elementów wewnątrz panoramy. b) Formaty plików i metadane: Prawidłowy zapis plików (format ekwirektangularny) i osadzanie tagów sferycznych. c) Dystrybucja treści: Publikacja na dedykowanych portalach, w mapach Google (Street View) oraz serwisach społecznościowych. Wymiar i termin: Szkolenie ma zostać przeprowadzone w 1 grupie, 24 godziny zajęć. Grupa musi zakończyć zajęcia najpóźniej do 31.12.2026 roku.

3/CZPNP/2026