Zlecenie 12783961 - Prowadzenie zajęć terapii ręki w ramach Programu Za...

ię nabór specjalistów na prowadzenie w ramach programu kompleksowego wsparcia dla rodzin Za życiem zajęć terapii ręki
• Zamawiający planuje zlecenie max. 100 godzin w okresie od 05.10.2026 roku do 15.12.2026 r.
• Odbiorcami usług będą dzieci w wieku od 0 lat do podjęcia nauki w szkole, ze szczególnym uwzględnieniem dzieci w wieku 0-3 lat, skierowanych przez koordynatora WOKRO.
• Usługi zajęć terapii ręki będą świadczone w dniach i godzinach ustalonych z Zamawiającym, przypadających w dniach od poniedziałku do piątku.
• Zamawiający nie przewiduje udostępniania pomieszczeń do prowadzenia zajęć fizjoterapii na terenie SOSW. Wykonawca zobowiązany jest do wskazania miejsca i prowadzenia zajęć fizjoterapii gabinecie na terenie miasta Koszalina, wyposażonym w sprzęt specjalistyczny i środki dydaktyczne, odpowiednie do potrzeb rozwojowych i edukacyjnych oraz możliwości psychofizycznych dzieci.
• Rozliczenie za świadczone usługi będzie następować miesięcznie w oparciu o przedstawioną dokumentację.
• Wykonawca zobowiązany jest do opracowania indywidualnego programu terapeutycznego dostosowanego do potrzeb i możliwości psychofizycznych uczestników zajęć,
2.4. Zajęcia mają na celu:
Głównym celem zajęć jest maksymalne rozwijanie sprawności motorycznej rąk, funkcji chwytnej i manipulacyjnej, umożliwiające uczniowi osiągnięcie jak największej samodzielności w czynnościach samoobsługowych, funkcjach szkolnych oraz komunikacji z otoczeniem, na miarę jego indywidualnych możliwości.
Cele szczegółowe:
• W zakresie motoryki i fizjoterapii:
- Normalizacja napięcia mięśniowego w obrębie obręczy barkowej, ramion i dłoni.
- Wzmacnianie stabilizacji posturalnej (utrzymywanie prawidłowej pozycji podczas pracy).
- Rozwijanie podstawowych funkcji chwytnych oraz umiejętności kontrolowanego chwytania i puszczania przedmiotów.
- Doskonalenie koordynacji wzrokowo-ruchowej oraz współpracy obu rąk.
• W zakresie samoobsługi i funkcji życiowych:
- Kształtowanie i utrwalanie nawyków samoobsługowych (spożywanie posiłków, ubieranie się, higiena osobista).
- Rozwijanie umiejętności posługiwania się przedmiotami codziennego użytku oraz dostosowanymi przyborami szkolnymi.
• W zakresie komunikacji i gotowości szkolnej:
- Usprawnianie precyzji ruchów wskazania (np. palcem, dłonią) niezbędnych w procesie komunikacji alternatywnej i podejmowania decyzji.
- Przygotowanie ręki do wykonywania prostych czynności graficznych, stemplowania, lepienia czy kreślenia linii na miarę możliwości ucznia.
• W zakresie stymulacji sensorycznej i emocjonalnej:
- Stymulacja czucia powierzchniowego i głębokiego (propriocepcji) dłoni.
- Wydłużanie czasu koncentracji uwagi na zadaniu manualnym.
- Budowanie poczucia sprawstwa, pewności siebie oraz redukcja napięcia emocjonalnego.