Przetarg 12346302 - "Program kompleksowego wsparcia dla rodzin "Za...

rozwojowych dziecka. 2. Wskazywanie dla dziecka i jego rodziny form kompleksowej, specjalistycznej pomocy oraz jednostek tej pomocy udzielających. 3. Prowadzenie zajęć terapeutycznych w ramach wczesnego wspomagania rozwoju dziecka w warunkach i formach określonych w przepisach na podstawie art.127 ust.19 pkt 1 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r - Prawo Oświatowe, 4. Prowadzenie dokumentacji dotyczącej realizowanych zajęć terapeutycznych oraz działań podejmowanych w ramach programu Za życiem. Dokumentacja powinna zawierać: - informację dla rodziców/ opiekunów przedstawiającą ogólne zasady uczestnictwa dziecka w programie oraz prowadzenia zajęć, - karta wywiadu diagnostycznego z rodzicami, - arkusz obserwacji dziecka (prowadzony zgodnie z wytycznymi zawartymi w §4 rozp. MEN w sprawie wczesnego wspomagania rozwoju dzieci z dnia 24 sierpnia 2017), - harmonogram indywidualnych spotkań terapeutycznych z dzieckiem, - harmonogram oraz tematykę spotkań i konsultacji z rodzicami/opiekunami prawnymi, - indywidualny program edukacyjno- terapeutyczny (prowadzony zgodnie z wytycznymi zawartymi w §5 rozp. MEN w sprawie wczesnego wspomagania rozwoju dzieci z dnia 24 sierpnia 2017), - karty indywidualnej terapii psychologicznej potwierdzające realizację zadań z dzieckiem zawierające tematykę i przebieg zajęć, - karty potwierdzające realizację zadań w zakresie pracy z rodzicem, PPP - listę dzieci objętych zajęciami terapii psychologicznej zawierającą imię i nazwisko dziecko, datę urodzenia, rodzaj niepełnosprawności.5. Koordynowanie korzystania z usług specjalistów dostępnych na obszarze powiatu mińskiego. 6. Zapewnienie gabinetów do terapii, pomocy dydaktycznych i terapeutycznych niezbędnych dla realizacji zadania. 7. Poinformowanie rodziców o źródłach finansowania realizacji programu Za życiem. Maksymalna ilość godzin przewidziana dla danej części zamówienia: 100 godzin.

Część 2: Do zadań psychologa należeć będzie: 1. Udzielenie rodzicom specjalistycznej informacji dotyczącej problemów rozwojowych dziecka.2. Wskazywanie dla dziecka i jego rodziny form kompleksowej, specjalistycznej pomocy oraz jednostek tej pomocy udzielających.3. Prowadzenie zajęć terapeutycznych w ramach wczesnego wspomagania rozwoju dziecka w warunkach i formach określonych w przepisach na podstawie art.127 ust.19 pkt 1 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r - Prawo Oświatowe, 4. Prowadzenie dokumentacji dotyczącej realizowanych zajęć terapeutycznych oraz działań podejmowanych w ramach programu Za życiem. Dokumentacja powinna zawierać:- informację dla rodziców/ opiekunów przedstawiającą ogólne zasady uczestnictwa dziecka w programie oraz prowadzenia zajęć,- karta wywiadu diagnostycznego z rodzicami,- arkusz obserwacji dziecka (prowadzony zgodnie z wytycznymi zawartymi w §4 rozp. MEN w sprawie wczesnego wspomagania rozwoju dzieci z dnia 24 sierpnia 2017),- harmonogram indywidualnych spotkań terapeutycznych z dzieckiem,- harmonogram oraz tematykę spotkań i konsultacji z rodzicami/opiekunami prawnymi,- indywidualny program edukacyjno- terapeutyczny (prowadzony zgodnie z wytycznymi zawartymi w §5 rozp. MEN w sprawie wczesnego wspomagania rozwoju dzieci z dnia 24 sierpnia 2017),- karty indywidualnej terapii psychologicznej potwierdzające realizację zadań z dzieckiem zawierające tematykę i przebieg zajęć, - karty potwierdzające realizację zadań w zakresie pracy z rodzicem, PPP- listę dzieci objętych zajęciami terapii psychologicznej zawierającą imię i nazwisko dziecko, datę urodzenia, rodzaj niepełnosprawności.5. Koordynowanie korzystania z usług specjalistów dostępnych na obszarze powiatu mińskiego.6. Zapewnienie gabinetów do terapii, pomocy dydaktycznych i terapeutycznych niezbędnych dla realizacji zadania.7. Poinformowanie rodziców o źródłach finansowania realizacji programu Za życiem. Maksymalna ilość godzin przewidziana dla danej części zamówienia: 100 godzin.

Część 3: Do zadań psychologa należeć będzie: 1. Udzielenie rodzicom specjalistycznej informacji dotyczącej problemów rozwojowych dziecka.2. Wskazywanie dla dziecka i jego rodziny form kompleksowej, specjalistycznej pomocy oraz jednostek tej pomocy udzielających.3. Prowadzenie zajęć terapeutycznych w ramach wczesnego wspomagania rozwoju dziecka w warunkach i formach określonych w przepisach na podstawie art.127 ust.19 pkt 1 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r - Prawo Oświatowe, 4. Prowadzenie dokumentacji dotyczącej realizowanych zajęć terapeutycznych oraz działań podejmowanych w ramach programu Za życiem. Dokumentacja powinna zawierać:- informację dla rodziców/ opiekunów przedstawiającą ogólne zasady uczestnictwa dziecka w programie oraz prowadzenia zajęć,- karta wywiadu diagnostycznego z rodzicami,- arkusz obserwacji dziecka (prowadzony zgodnie z wytycznymi zawartymi w §4 rozp. MEN w sprawie wczesnego wspomagania rozwoju dzieci z dnia 24 sierpnia 2017),- harmonogram indywidualnych spotkań terapeutycznych z dzieckiem,- harmonogram oraz tematykę spotkań i konsultacji z rodzicami/opiekunami prawnymi,- indywidualny program edukacyjno- terapeutyczny (prowadzony zgodnie z wytycznymi zawartymi w §5 rozp. MEN w sprawie wczesnego wspomagania rozwoju dzieci z dnia 24 sierpnia 2017),- karty indywidualnej terapii psychologicznej potwierdzające realizację zadań z dzieckiem zawierające tematykę i przebieg zajęć, - karty potwierdzające realizację zadań w zakresie pracy z rodzicem, PPP- listę dzieci objętych zajęciami terapii psychologicznej zawierającą imię i nazwisko dziecko, datę urodzenia, rodzaj niepełnosprawności.5. Koordynowanie korzystania z usług specjalistów dostępnych na obszarze powiatu mińskiego.6. Zapewnienie gabinetów do terapii, pomocy dydaktycznych i terapeutycznych niezbędnych dla realizacji zadania.7. Poinformowanie rodziców o źródłach finansowania realizacji programu Za życiem. Maksymalna ilość godzin przewidziana dla danej części zamówienia: 100 godzin.

Część 4: Do zadań psychologa należeć będzie: 1. Udzielenie rodzicom specjalistycznej informacji dotyczącej problemów rozwojowych dziecka.2. Wskazywanie dla dziecka i jego rodziny form kompleksowej, specjalistycznej pomocy oraz jednostek tej pomocy udzielających.3. Prowadzenie zajęć terapeutycznych w ramach wczesnego wspomagania rozwoju dziecka w warunkach i formach określonych w przepisach na podstawie art.127 ust.19 pkt 1 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r - Prawo Oświatowe, 4. Prowadzenie dokumentacji dotyczącej realizowanych zajęć terapeutycznych oraz działań podejmowanych w ramach programu Za życiem. Dokumentacja powinna zawierać:- informację dla rodziców/ opiekunów przedstawiającą ogólne zasady uczestnictwa dziecka w programie oraz prowadzenia zajęć,- karta wywiadu diagnostycznego z rodzicami,- arkusz obserwacji dziecka (prowadzony zgodnie z wytycznymi zawartymi w §4 rozp. MEN w sprawie wczesnego wspomagania rozwoju dzieci z dnia 24 sierpnia 2017),- harmonogram indywidualnych spotkań terapeutycznych z dzieckiem,- harmonogram oraz tematykę spotkań i konsultacji z rodzicami/opiekunami prawnymi,- indywidualny program edukacyjno- terapeutyczny (prowadzony zgodnie z wytycznymi zawartymi w §5 rozp. MEN w sprawie wczesnego wspomagania rozwoju dzieci z dnia 24 sierpnia 2017),- karty indywidualnej terapii psychologicznej potwierdzające realizację zadań z dzieckiem zawierające tematykę i przebieg zajęć, - karty potwierdzające realizację zadań w zakresie pracy z rodzicem, PPP- listę dzieci objętych zajęciami terapii psychologicznej zawierającą imię i nazwisko dziecko, datę urodzenia, rodzaj niepełnosprawności.5. Koordynowanie korzystania z usług specjalistów dostępnych na obszarze powiatu mińskiego.6. Zapewnienie gabinetów do terapii, pomocy dydaktycznych i terapeutycznych niezbędnych dla realizacji zadania.7. Poinformowanie rodziców o źródłach finansowania realizacji programu Za życiem. Maksymalna ilość godzin przewidziana dla danej części zamówienia: 200 godzin.

Część 5: Do zadań pedagoga należeć będzie: 1. Udzielenie rodzicom specjalistycznej informacji dotyczącej problemów rozwojowych dziecka.2. Wskazywanie dla dziecka i jego rodziny form kompleksowej, specjalistycznej pomocy oraz jednostek tej pomocy udzielających.3. Prowadzenie zajęć terapeutycznych w ramach wczesnego wspomagania rozwoju dziecka w warunkach i formach określonych w przepisach na podstawie art.127 ust.19 pkt 1 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r - Prawo Oświatowe, 4. Prowadzenie dokumentacji dotyczącej realizowanych zajęć terapeutycznych oraz działań podejmowanych w ramach programu Za życiem. Dokumentacja powinna zawierać:- informację dla rodziców/ opiekunów przedstawiającą ogólne zasady uczestnictwa dziecka w programie oraz prowadzenia zajęć,- karta wywiadu diagnostycznego z rodzicami,- arkusz obserwacji dziecka (prowadzony zgodnie z wytycznymi zawartymi w §4 rozp. MEN w sprawie wczesnego wspomagania rozwoju dzieci z dnia 24 sierpnia 2017),- harmonogram indywidualnych spotkań terapeutycznych z dzieckiem,- harmonogram oraz tematykę spotkań i konsultacji z rodzicami/opiekunami prawnymi,- indywidualny program edukacyjno- terapeutyczny (prowadzony zgodnie z wytycznymi zawartymi w §5 rozp. MEN w sprawie wczesnego wspomagania rozwoju dzieci z dnia 24 sierpnia 2017),- karty indywidualnej terapii pedagogicznej potwierdzające realizację zadań z dzieckiem zawierające tematykę i przebieg zajęć, - karty potwierdzające realizację zadań w zakresie pracy z rodzicem, PPP- listę dzieci objętych zajęciami terapii pedagogicznej zawierającą imię i nazwisko dziecko, datę urodzenia, rodzaj niepełnosprawności.5. Koordynowanie korzystania z usług specjalistów dostępnych na obszarze powiatu mińskiego. 6. Zapewnienie gabinetów do terapii, pomocy dydaktycznych i terapeutycznych niezbędnych dla realizacji zadania.7. Poinformowanie rodziców o źródłach finansowania realizacji programu Za życiem. Maksymalna ilość godzin przewidziana dla danej części zamówienia: 200 godzin.

Część 6: Do zadań pedagoga należeć będzie: 1. Udzielenie rodzicom specjalistycznej informacji dotyczącej problemów rozwojowych dziecka.2. Wskazywanie dla dziecka i jego rodziny form kompleksowej, specjalistycznej pomocy oraz jednostek tej pomocy udzielających.3. Prowadzenie zajęć terapeutycznych w ramach wczesnego wspomagania rozwoju dziecka w warunkach i formach określonych w przepisach na podstawie art.127 ust.19 pkt 1 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r - Prawo Oświatowe, 4. Prowadzenie dokumentacji dotyczącej realizowanych zajęć terapeutycznych oraz działań podejmowanych w ramach programu Za życiem. Dokumentacja powinna zawierać:- informację dla rodziców/ opiekunów przedstawiającą ogólne zasady uczestnictwa dziecka w programie oraz prowadzenia zajęć,- karta wywiadu diagnostycznego z rodzicami,- arkusz obserwacji dziecka (prowadzony zgodnie z wytycznymi zawartymi w §4 rozp. MEN w sprawie wczesnego wspomagania rozwoju dzieci z dnia 24 sierpnia 2017),- harmonogram indywidualnych spotkań terapeutycznych z dzieckiem,- harmonogram oraz tematykę spotkań i konsultacji z rodzicami/opiekunami prawnymi,- indywidualny program edukacyjno- terapeutyczny (prowadzony zgodnie z wytycznymi zawartymi w §5 rozp. MEN w sprawie wczesnego wspomagania rozwoju dzieci z dnia 24 sierpnia 2017),- karty indywidualnej terapii pedagogicznej potwierdzające realizację zadań z dzieckiem zawierające tematykę i przebieg zajęć, - karty potwierdzające realizację zadań w zakresie pracy z rodzicem, PPP- listę dzieci objętych zajęciami terapii pedagogicznej zawierającą imię i nazwisko dziecko, datę urodzenia, rodzaj niepełnosprawności.5. Koordynowanie korzystania z usług specjalistów dostępnych na obszarze powiatu mińskiego.6. Zapewnienie gabinetów do terapii, pomocy dydaktycznych i terapeutycznych niezbędnych dla realizacji zadania.7. Poinformowanie rodziców o źródłach finansowania realizacji programu Za życiem. Maksymalna ilość godzin przewidziana dla danej części zamówienia: 200 godzin.

Część 7: Do zadań pedagoga należeć będzie: 1. Udzielenie rodzicom specjalistycznej informacji dotyczącej problemów rozwojowych dziecka.2. Wskazywanie dla dziecka i jego rodziny form kompleksowej, specjalistycznej pomocy oraz jednostek tej pomocy udzielających.3. Prowadzenie zajęć terapeutycznych w ramach wczesnego wspomagania rozwoju dziecka w warunkach i formach określonych w przepisach na podstawie art.127 ust.19 pkt 1 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r - Prawo Oświatowe, 4. Prowadzenie dokumentacji dotyczącej realizowanych zajęć terapeutycznych oraz działań podejmowanych w ramach programu Za życiem. Dokumentacja powinna zawierać:- informację dla rodziców/ opiekunów przedstawiającą ogólne zasady uczestnictwa dziecka w programie oraz prowadzenia zajęć,- karta wywiadu diagnostycznego z rodzicami,- arkusz obserwacji dziecka (prowadzony zgodnie z wytycznymi zawartymi w §4 rozp. MEN w sprawie wczesnego wspomagania rozwoju dzieci z dnia 24 sierpnia 2017),- harmonogram indywidualnych spotkań terapeutycznych z dzieckiem,- harmonogram oraz tematykę spotkań i konsultacji z rodzicami/opiekunami prawnymi,- indywidualny program edukacyjno- terapeutyczny (prowadzony zgodnie z wytycznymi zawartymi w §5 rozp. MEN w sprawie wczesnego wspomagania rozwoju dzieci z dnia 24 sierpnia 2017),- karty indywidualnej terapii pedagogicznej potwierdzające realizację zadań z dzieckiem zawierające tematykę i przebieg zajęć, - karty potwierdzające realizację zadań w zakresie pracy z rodzicem, PPP- listę dzieci objętych zajęciami terapii pedagogicznej zawierającą imię i nazwisko dziecko, datę urodzenia, rodzaj niepełnosprawności.5. Koordynowanie korzystania z usług specjalistów dostępnych na obszarze powiatu mińskiego.6. Zapewnienie gabinetów do terapii, pomocy dydaktycznych i terapeutycznych niezbędnych dla realizacji zadania.7. Poinformowanie rodziców o źródłach finansowania realizacji programu Za życiem. Maksymalna ilość godzin przewidziana dla danej części zamówienia: 200 godzin.

Część 8: Do zadań pedagoga należeć będzie: 1. Udzielenie rodzicom specjalistycznej informacji dotyczącej problemów rozwojowych dziecka.2. Wskazywanie dla dziecka i jego rodziny form kompleksowej, specjalistycznej pomocy oraz jednostek tej pomocy udzielających.3. Prowadzenie zajęć terapeutycznych w ramach wczesnego wspomagania rozwoju dziecka w warunkach i formach określonych w przepisach na podstawie art.127 ust.19 pkt 1 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r - Prawo Oświatowe, 4. Prowadzenie dokumentacji dotyczącej realizowanych zajęć terapeutycznych oraz działań podejmowanych w ramach programu Za życiem. Dokumentacja powinna zawierać:- informację dla rodziców/ opiekunów przedstawiającą ogólne zasady uczestnictwa dziecka w programie oraz prowadzenia zajęć,- karta wywiadu diagnostycznego z rodzicami,- arkusz obserwacji dziecka (prowadzony zgodnie z wytycznymi zawartymi w §4 rozp. MEN w sprawie wczesnego wspomagania rozwoju dzieci z dnia 24 sierpnia 2017),- harmonogram indywidualnych spotkań terapeutycznych z dzieckiem,- harmonogram oraz tematykę spotkań i konsultacji z rodzicami/opiekunami prawnymi,- indywidualny program edukacyjno- terapeutyczny (prowadzony zgodnie z wytycznymi zawartymi w §5 rozp. MEN w sprawie wczesnego wspomagania rozwoju dzieci z dnia 24 sierpnia 2017),- karty indywidualnej terapii pedagogicznej potwierdzające realizację zadań z dzieckiem zawierające tematykę i przebieg zajęć, - karty potwierdzające realizację zadań w zakresie pracy z rodzicem, PPP- listę dzieci objętych zajęciami terapii pedagogicznej zawierającą imię i nazwisko dziecko, datę urodzenia, rodzaj niepełnosprawności.5. Koordynowanie korzystania z usług specjalistów dostępnych na obszarze powiatu mińskiego.6. Zapewnienie gabinetów do terapii, pomocy dydaktycznych i terapeutycznych niezbędnych dla realizacji zadania.7. Poinformowanie rodziców o źródłach finansowania realizacji programu Za życiem. Maksymalna ilość godzin przewidziana dla danej części zamówienia: 200 godzin.

Część 9: Do zadań pedagoga należeć będzie: 1. Udzielenie rodzicom specjalistycznej informacji dotyczącej problemów rozwojowych dziecka.2. Wskazywanie dla dziecka i jego rodziny form kompleksowej, specjalistycznej pomocy oraz jednostek tej pomocy udzielających.3. Prowadzenie zajęć terapeutycznych w ramach wczesnego wspomagania rozwoju dziecka w warunkach i formach określonych w przepisach na podstawie art.127 ust.19 pkt 1 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r - Prawo Oświatowe, 4. Prowadzenie dokumentacji dotyczącej realizowanych zajęć terapeutycznych oraz działań podejmowanych w ramach programu Za życiem. Dokumentacja powinna zawierać:- informację dla rodziców/ opiekunów przedstawiającą ogólne zasady uczestnictwa dziecka w programie oraz prowadzenia zajęć,- karta wywiadu diagnostycznego z rodzicami,- arkusz obserwacji dziecka (prowadzony zgodnie z wytycznymi zawartymi w §4 rozp. MEN w sprawie wczesnego wspomagania rozwoju dzieci z dnia 24 sierpnia 2017),- harmonogram indywidualnych spotkań terapeutycznych z dzieckiem,- harmonogram oraz tematykę spotkań i konsultacji z rodzicami/opiekunami prawnymi,- indywidualny program edukacyjno- terapeutyczny (prowadzony zgodnie z wytycznymi zawartymi w §5 rozp. MEN w sprawie wczesnego wspomagania rozwoju dzieci z dnia 24 sierpnia 2017),- karty indywidualnej terapii pedagogicznej potwierdzające realizację zadań z dzieckiem zawierające tematykę i przebieg zajęć, - karty potwierdzające realizację zadań w zakresie pracy z rodzicem, PPP- listę dzieci objętych zajęciami terapii pedagogicznej zawierającą imię i nazwisko dziecko, datę urodzenia, rodzaj niepełnosprawności.5. Koordynowanie korzystania z usług specjalistów dostępnych na obszarze powiatu mińskiego.6. Zapewnienie gabinetów do terapii, pomocy dydaktycznych i terapeutycznych niezbędnych dla realizacji zadania.7. Poinformowanie rodziców o źródłach finansowania realizacji programu Za życiem. Maksymalna ilość godzin przewidziana dla danej części zamówienia: 200 godzin.

Część 10: Do zadań pedagoga należeć będzie: 1. Udzielenie rodzicom specjalistycznej informacji dotyczącej problemów rozwojowych dziecka.2. Wskazywanie dla dziecka i jego rodziny form kompleksowej, specjalistycznej pomocy oraz jednostek tej pomocy udzielających.3. Prowadzenie zajęć terapeutycznych w ramach wczesnego wspomagania rozwoju dziecka w warunkach i formach określonych w przepisach na podstawie art.127 ust.19 pkt 1 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r - Prawo Oświatowe, 4. Prowadzenie dokumentacji dotyczącej realizowanych zajęć terapeutycznych oraz działań podejmowanych w ramach programu Za życiem. Dokumentacja powinna zawierać:- informację dla rodziców/ opiekunów przedstawiającą ogólne zasady uczestnictwa dziecka w programie oraz prowadzenia zajęć,- karta wywiadu diagnostycznego z rodzicami,- arkusz obserwacji dziecka (prowadzony zgodnie z wytycznymi zawartymi w §4 rozp. MEN w sprawie wczesnego wspomagania rozwoju dzieci z dnia 24 sierpnia 2017),- harmonogram indywidualnych spotkań terapeutycznych z dzieckiem,- harmonogram oraz tematykę spotkań i konsultacji z rodzicami/opiekunami prawnymi,- indywidualny program edukacyjno- terapeutyczny (prowadzony zgodnie z wytycznymi zawartymi w §5 rozp. MEN w sprawie wczesnego wspomagania rozwoju dzieci z dnia 24 sierpnia 2017),- karty indywidualnej terapii pedagogicznej potwierdzające realizację zadań z dzieckiem zawierające tematykę i przebieg zajęć, - karty potwierdzające realizację zadań w zakresie pracy z rodzicem, PPP- listę dzieci objętych zajęciami terapii pedagogicznej zawierającą imię i nazwisko dziecko, datę urodzenia, rodzaj niepełnosprawności.5. Koordynowanie korzystania z usług specjalistów dostępnych na obszarze powiatu mińskiego.6. Zapewnienie gabinetów do terapii, pomocy dydaktycznych i terapeutycznych niezbędnych dla realizacji zadania.7. Poinformowanie rodziców o źródłach finansowania realizacji programu Za życiem. Maksymalna ilość godzin przewidziana dla danej części zamówienia: 200 godzin.

Część 11: Do zadań pedagoga należeć będzie: 1. Udzielenie rodzicom specjalistycznej informacji dotyczącej problemów rozwojowych dziecka.2. Wskazywanie dla dziecka i jego rodziny form kompleksowej, specjalistycznej pomocy oraz jednostek tej pomocy udzielających.3. Prowadzenie zajęć terapeutycznych w ramach wczesnego wspomagania rozwoju dziecka w warunkach i formach określonych w przepisach na podstawie art.127 ust.19 pkt 1 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r - Prawo Oświatowe, 4. Prowadzenie dokumentacji dotyczącej realizowanych zajęć terapeutycznych oraz działań podejmowanych w ramach programu Za życiem. Dokumentacja powinna zawierać:- informację dla rodziców/ opiekunów przedstawiającą ogólne zasady uczestnictwa dziecka w programie oraz prowadzenia zajęć,- karta wywiadu diagnostycznego z rodzicami,- arkusz obserwacji dziecka (prowadzony zgodnie z wytycznymi zawartymi w §4 rozp. MEN w sprawie wczesnego wspomagania rozwoju dzieci z dnia 24 sierpnia 2017),- harmonogram indywidualnych spotkań terapeutycznych z dzieckiem,- harmonogram oraz tematykę spotkań i konsultacji z rodzicami/opiekunami prawnymi,- indywidualny program edukacyjno- terapeutyczny (prowadzony zgodnie z wytycznymi zawartymi w §5 rozp. MEN w sprawie wczesnego wspomagania rozwoju dzieci z dnia 24 sierpnia 2017),- karty indywidualnej terapii pedagogicznej potwierdzające realizację zadań z dzieckiem zawierające tematykę i przebieg zajęć, - karty potwierdzające realizację zadań w zakresie pracy z rodzicem, PPP- listę dzieci objętych zajęciami terapii pedagogicznej zawierającą imię i nazwisko dziecko, datę urodzenia, rodzaj niepełnosprawności.5. Koordynowanie korzystania z usług specjalistów dostępnych na obszarze powiatu mińskiego.6. Zapewnienie gabinetów do terapii, pomocy dydaktycznych i terapeutycznych niezbędnych dla realizacji zadania.7. Poinformowanie rodziców o źródłach finansowania realizacji programu Za życiem. Maksymalna ilość godzin przewidziana dla danej części zamówienia: 200 godzin.

Część 12: Do zadań pedagoga należeć będzie: 1. Udzielenie rodzicom specjalistycznej informacji dotyczącej problemów rozwojowych dziecka.2. Wskazywanie dla dziecka i jego rodziny form kompleksowej, specjalistycznej pomocy oraz jednostek tej pomocy udzielających.3. Prowadzenie zajęć terapeutycznych w ramach wczesnego wspomagania rozwoju dziecka w warunkach i formach określonych w przepisach na podstawie art.127 ust.19 pkt 1 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r - Prawo Oświatowe, 4. Prowadzenie dokumentacji dotyczącej realizowanych zajęć terapeutycznych oraz działań podejmowanych w ramach programu Za życiem. Dokumentacja powinna zawierać:- informację dla rodziców/ opiekunów przedstawiającą ogólne zasady uczestnictwa dziecka w programie oraz prowadzenia zajęć,- karta wywiadu diagnostycznego z rodzicami,- arkusz obserwacji dziecka (prowadzony zgodnie z wytycznymi zawartymi w §4 rozp. MEN w sprawie wczesnego wspomagania rozwoju dzieci z dnia 24 sierpnia 2017),- harmonogram indywidualnych spotkań terapeutycznych z dzieckiem,- harmonogram oraz tematykę spotkań i konsultacji z rodzicami/opiekunami prawnymi,- indywidualny program edukacyjno- terapeutyczny (prowadzony zgodnie z wytycznymi zawartymi w §5 rozp. MEN w sprawie wczesnego wspomagania rozwoju dzieci z dnia 24 sierpnia 2017),- karty indywidualnej terapii pedagogicznej potwierdzające realizację zadań z dzieckiem zawierające tematykę i przebieg zajęć, - karty potwierdzające realizację zadań w zakresie pracy z rodzicem, PPP- listę dzieci objętych zajęciami terapii pedagogicznej zawierającą imię i nazwisko dziecko, datę urodzenia, rodzaj niepełnosprawności.5. Koordynowanie korzystania z usług specjalistów dostępnych na obszarze powiatu mińskiego.6. Zapewnienie gabinetów do terapii, pomocy dydaktycznych i terapeutycznych niezbędnych dla realizacji zadania.7. Poinformowanie rodziców o źródłach finansowania realizacji programu Za życiem. Maksymalna ilość godzin przewidziana dla danej części zamówienia: 200 godzin.

Część 13: Do zadań pedagoga należeć będzie: 1. Udzielenie rodzicom specjalistycznej informacji dotyczącej problemów rozwojowych dziecka.2. Wskazywanie dla dziecka i jego rodziny form kompleksowej, specjalistycznej pomocy oraz jednostek tej pomocy udzielających.3. Prowadzenie zajęć terapeutycznych w ramach wczesnego wspomagania rozwoju dziecka w warunkach i formach określonych w przepisach na podstawie art.127 ust.19 pkt 1 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r - Prawo Oświatowe, 4. Prowadzenie dokumentacji dotyczącej realizowanych zajęć terapeutycznych oraz działań podejmowanych w ramach programu Za życiem. Dokumentacja powinna zawierać:- informację dla rodziców/ opiekunów przedstawiającą ogólne zasady uczestnictwa dziecka w programie oraz prowadzenia zajęć,- karta wywiadu diagnostycznego z rodzicami,- arkusz obserwacji dziecka (prowadzony zgodnie z wytycznymi zawartymi w §4 rozp. MEN w sprawie wczesnego wspomagania rozwoju dzieci z dnia 24 sierpnia 2017),- harmonogram indywidualnych spotkań terapeutycznych z dzieckiem,- harmonogram oraz tematykę spotkań i konsultacji z rodzicami/opiekunami prawnymi,- indywidualny program edukacyjno- terapeutyczny (prowadzony zgodnie z wytycznymi zawartymi w §5 rozp. MEN w sprawie wczesnego wspomagania rozwoju dzieci z dnia 24 sierpnia 2017),- karty indywidualnej terapii pedagogicznej potwierdzające realizację zadań z dzieckiem zawierające tematykę i przebieg zajęć, - karty potwierdzające realizację zadań w zakresie pracy z rodzicem, PPP o listę dzieci objętych zajęciami terapii pedagogicznej zawierającą imię i nazwisko dziecko, datę urodzenia, rodzaj niepełnosprawności.5. Koordynowanie korzystania z usług specjalistów dostępnych na obszarze powiatu mińskiego. 6. Zapewnienie gabinetów do terapii, pomocy dydaktycznych i terapeutycznych niezbędnych dla realizacji zadania. 7. Poinformowanie rodziców o źródłach finansowania realizacji programu Za życiem. Maksymalna ilość godzin przewidziana dla danej części zamówienia: 200 godzin.

Część 14: Do zadań logopedy należeć będzie: 1. Udzielenie rodzicom specjalistycznej informacji dotyczącej problemów rozwojowych dziecka.2. Wskazywanie dla dziecka i jego rodziny form kompleksowej, specjalistycznej pomocy oraz jednostek tej pomocy udzielających.3. Prowadzenie zajęć terapeutycznych w ramach wczesnego wspomagania rozwoju dziecka w warunkach i formach określonych w przepisach na podstawie art.127 ust.19 pkt 1 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r - Prawo Oświatowe, 4. Prowadzenie dokumentacji dotyczącej realizowanych zajęć terapeutycznych oraz działań podejmowanych w ramach programu Za życiem. Dokumentacja powinna zawierać:- informację dla rodziców/ opiekunów przedstawiającą ogólne zasady uczestnictwa dziecka w programie oraz prowadzenia zajęć,- karta wywiadu diagnostycznego z rodzicami,- arkusz obserwacji dziecka (prowadzony zgodnie z wytycznymi zawartymi w §4 rozp. MEN w sprawie wczesnego wspomagania rozwoju dzieci z dnia 24 sierpnia 2017),- harmonogram indywidualnych spotkań terapeutycznych z dzieckiem,- harmonogram oraz tematykę spotkań i konsultacji z rodzicami/opiekunami prawnymi,- indywidualny program edukacyjno- terapeutyczny (prowadzony zgodnie z wytycznymi zawartymi w §5 rozp. MEN w sprawie wczesnego wspomagania rozwoju dzieci z dnia 24 sierpnia 2017),- karty indywidualnej terapii logopedycznej potwierdzające realizację zadań z dzieckiem zawierające tematykę i przebieg zajęć, - karty potwierdzające realizację zadań w zakresie pracy z rodzicem, PPP- listę dzieci objętych zajęciami terapii logopedycznej zawierającą imię i nazwisko dziecko, datę urodzenia, rodzaj niepełnosprawności.5. Koordynowanie korzystania z usług specjalistów dostępnych na obszarze powiatu mińskiego.6. Zapewnienie gabinetów do terapii, pomocy dydaktycznych i terapeutycznych niezbędnych dla realizacji zadania.7. Poinformowanie rodziców o źródłach finansowania realizacji programu Za życiem. Maksymalna ilość godzin przewidziana dla danej części zamówienia: 200 godzin.

Część 15: Do zadań logopedy należeć będzie: 1. Udzielenie rodzicom specjalistycznej informacji dotyczącej problemów rozwojowych dziecka.2. Wskazywanie dla dziecka i jego rodziny form kompleksowej, specjalistycznej pomocy oraz jednostek tej pomocy udzielających.3. Prowadzenie zajęć terapeutycznych w ramach wczesnego wspomagania rozwoju dziecka w warunkach i formach określonych w przepisach na podstawie art.127 ust.19 pkt 1 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r - Prawo Oświatowe, 4. Prowadzenie dokumentacji dotyczącej realizowanych zajęć terapeutycznych oraz działań podejmowanych w ramach programu Za życiem. Dokumentacja powinna zawierać:- informację dla rodziców/ opiekunów przedstawiającą ogólne zasady uczestnictwa dziecka w programie oraz prowadzenia zajęć,- karta wywiadu diagnostycznego z rodzicami, - arkusz obserwacji dziecka (prowadzony zgodnie z wytycznymi zawartymi w §4 rozp. MEN w sprawie wczesnego wspomagania rozwoju dzieci z dnia 24 sierpnia 2017), - harmonogram indywidualnych spotkań terapeutycznych z dzieckiem, - harmonogram oraz tematykę spotkań i konsultacji z rodzicami/opiekunami prawnymi, - indywidualny program edukacyjno- terapeutyczny (prowadzony zgodnie z wytycznymi zawartymi w §5 rozp. MEN w sprawie wczesnego wspomagania rozwoju dzieci z dnia 24 sierpnia 2017),- karty indywidualnej terapii logopedycznej potwierdzające realizację zadań z dzieckiem zawierające tematykę i przebieg zajęć, - karty potwierdzające realizację zadań w zakresie pracy z rodzicem, PPP- listę dzieci objętych zajęciami terapii logopedycznej zawierającą imię i nazwisko dziecko, datę urodzenia, rodzaj niepełnosprawności.5. Koordynowanie korzystania z usług specjalistów dostępnych na obszarze powiatu mińskiego.6. Zapewnienie gabinetów do terapii, pomocy dydaktycznych i terapeutycznych niezbędnych dla realizacji zadania.7. Poinformowanie rodziców o źródłach finansowania realizacji programu Za życiem. Maksymalna ilość godzin przewidziana dla danej części zamówienia: 200 godzin.

Część 16: Do zadań logopedy należeć będzie: 1. Udzielenie rodzicom specjalistycznej informacji dotyczącej problemów rozwojowych dziecka.2. Wskazywanie dla dziecka i jego rodziny form kompleksowej, specjalistycznej pomocy oraz jednostek tej pomocy udzielających.3. Prowadzenie zajęć terapeutycznych w ramach wczesnego wspomagania rozwoju dziecka w warunkach i formach określonych w przepisach na podstawie art.127 ust.19 pkt 1 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r - Prawo Oświatowe, 4. Prowadzenie dokumentacji dotyczącej realizowanych zajęć terapeutycznych oraz działań podejmowanych w ramach programu Za życiem. Dokumentacja powinna zawierać:- informację dla rodziców/ opiekunów przedstawiającą ogólne zasady uczestnictwa dziecka w programie oraz prowadzenia zajęć,- karta wywiadu diagnostycznego z rodzicami,- arkusz obserwacji dziecka (prowadzony zgodnie z wytycznymi zawartymi w §4 rozp. MEN w sprawie wczesnego wspomagania rozwoju dzieci z dnia 24 sierpnia 2017),- harmonogram indywidualnych spotkań terapeutycznych z dzieckiem,- harmonogram oraz tematykę spotkań i konsultacji z rodzicami/opiekunami prawnymi,- indywidualny program edukacyjno- terapeutyczny (prowadzony zgodnie z wytycznymi zawartymi w §5 rozp. MEN w sprawie wczesnego wspomagania rozwoju dzieci z dnia 24 sierpnia 2017),- karty indywidualnej terapii logopedycznej potwierdzające realizację zadań z dzieckiem zawierające tematykę i przebieg zajęć, - karty potwierdzające realizację zadań w zakresie pracy z rodzicem, PPP- listę dzieci objętych zajęciami terapii logopedycznej zawierającą imię i nazwisko dziecko, datę urodzenia, rodzaj niepełnosprawności.5. Koordynowanie korzystania z usług specjalistów dostępnych na obszarze powiatu mińskiego.6. Zapewnienie gabinetów do terapii, pomocy dydaktycznych i terapeutycznych niezbędnych dla realizacji zadania.7. Poinformowanie rodziców o źródłach finansowania realizacji programu Za życiem. Maksymalna ilość godzin przewidziana dla danej części zamówienia: 200 godzin.

Część 17: Do zadań logopedy należeć będzie: 1. Udzielenie rodzicom specjalistycznej informacji dotyczącej problemów rozwojowych dziecka.2. Wskazywanie dla dziecka i jego rodziny form kompleksowej, specjalistycznej pomocy oraz jednostek tej pomocy udzielających.3. Prowadzenie zajęć terapeutycznych w ramach wczesnego wspomagania rozwoju dziecka w warunkach i formach określonych w przepisach na podstawie art.127 ust.19 pkt 1 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r - Prawo Oświatowe, 4. Prowadzenie dokumentacji dotyczącej realizowanych zajęć terapeutycznych oraz działań podejmowanych w ramach programu Za życiem. Dokumentacja powinna zawierać:- informację dla rodziców/ opiekunów przedstawiającą ogólne zasady uczestnictwa dziecka w programie oraz prowadzenia zajęć,- karta wywiadu diagnostycznego z rodzicami,- arkusz obserwacji dziecka (prowadzony zgodnie z wytycznymi zawartymi w §4 rozp. MEN w sprawie wczesnego wspomagania rozwoju dzieci z dnia 24 sierpnia 2017),- harmonogram indywidualnych spotkań terapeutycznych z dzieckiem,- harmonogram oraz tematykę spotkań i konsultacji z rodzicami/opiekunami prawnymi,- indywidualny program edukacyjno- terapeutyczny (prowadzony zgodnie z wytycznymi zawartymi w §5 rozp. MEN w sprawie wczesnego wspomagania rozwoju dzieci z dnia 24 sierpnia 2017),- karty indywidualnej terapii logopedycznej potwierdzające realizację zadań z dzieckiem zawierające tematykę i przebieg zajęć, - karty potwierdzające realizację zadań w zakresie pracy z rodzicem, PPP- listę dzieci objętych zajęciami terapii logopedycznej zawierającą imię i nazwisko dziecko, datę urodzenia, rodzaj niepełnosprawności.5. Koordynowanie korzystania z usług specjalistów dostępnych na obszarze powiatu mińskiego.6. Zapewnienie gabinetów do terapii, pomocy dydaktycznych i terapeutycznych niezbędnych dla realizacji zadania.7. Poinformowanie rodziców o źródłach finansowania realizacji programu Za życiem. Maksymalna ilość godzin przewidziana dla danej części zamówienia: 200 godzin.

Część 18: Do zadań logopedy należeć będzie: 1. Udzielenie rodzicom specjalistycznej informacji dotyczącej problemów rozwojowych dziecka.2. Wskazywanie dla dziecka i jego rodziny form kompleksowej, specjalistycznej pomocy oraz jednostek tej pomocy udzielających.3. Prowadzenie zajęć terapeutycznych w ramach wczesnego wspomagania rozwoju dziecka w warunkach i formach określonych w przepisach na podstawie art.127 ust.19 pkt 1 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r - Prawo Oświatowe, 4. Prowadzenie dokumentacji dotyczącej realizowanych zajęć terapeutycznych oraz działań podejmowanych w ramach programu Za życiem. Dokumentacja powinna zawierać:- informację dla rodziców/ opiekunów przedstawiającą ogólne zasady uczestnictwa dziecka w programie oraz prowadzenia zajęć,- karta wywiadu diagnostycznego z rodzicami,- arkusz obserwacji dziecka (prowadzony zgodnie z wytycznymi zawartymi w §4 rozp. MEN w sprawie wczesnego wspomagania rozwoju dzieci z dnia 24 sierpnia 2017),- harmonogram indywidualnych spotkań terapeutycznych z dzieckiem,- harmonogram oraz tematykę spotkań i konsultacji z rodzicami/opiekunami prawnymi,- indywidualny program edukacyjno- terapeutyczny (prowadzony zgodnie z wytycznymi zawartymi w §5 rozp. MEN w sprawie wczesnego wspomagania rozwoju dzieci z dnia 24 sierpnia 2017),- karty indywidualnej terapii logopedycznej potwierdzające realizację zadań z dzieckiem zawierające tematykę i przebieg zajęć, - karty potwierdzające realizację zadań w zakresie pracy z rodzicem, PPP- listę dzieci objętych zajęciami terapii logopedycznej zawierającą imię i nazwisko dziecko, datę urodzenia, rodzaj niepełnosprawności.5. Koordynowanie korzystania z usług specjalistów dostępnych na obszarze powiatu mińskiego.6. Zapewnienie gabinetów do terapii, pomocy dydaktycznych i terapeutycznych niezbędnych dla realizacji zadania.7. Poinformowanie rodziców o źródłach finansowania realizacji programu Za życiem. Maksymalna ilość godzin przewidziana dla danej części zamówienia: 200 godzin.

Część 19: Do zadań fizjoterapeuty należeć będzie: 1. Udzielenie rodzicom specjalistycznej informacji dotyczącej problemów rozwojowych dziecka. 2. Wskazywanie dla dziecka i jego rodziny form kompleksowej, specjalistycznej pomocy oraz jednostek tej pomocy udzielających. 3. Prowadzenie zajęć terapeutycznych w ramach wczesnego wspomagania rozwoju dziecka w warunkach i formach określonych w przepisach na podstawie art.127 ust.19 pkt 1 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r - Prawo Oświatowe, 4. Prowadzenie dokumentacji dotyczącej realizowanych zajęć terapeutycznych oraz działań podejmowanych w ramach programu Za życiem. Dokumentacja powinna zawierać:- informację dla rodziców/ opiekunów przedstawiającą ogólne zasady uczestnictwa dziecka w programie oraz prowadzenia zajęć,- karta wywiadu diagnostycznego z rodzicami,- arkusz obserwacji dziecka (prowadzony zgodnie z wytycznymi zawartymi w §4 rozp. MEN w sprawie wczesnego wspomagania rozwoju dzieci z dnia 24 sierpnia 2017),- harmonogram indywidualnych spotkań terapeutycznych z dzieckiem,- harmonogram oraz tematykę spotkań i konsultacji z rodzicami/opiekunami prawnymi,- indywidualny program edukacyjno- terapeutyczny (prowadzony zgodnie z wytycznymi zawartymi w §5 rozp. MEN w sprawie wczesnego wspomagania rozwoju dzieci z dnia 24 sierpnia 2017),- karty indywidualnych zajęć fizjoterapeutycznych potwierdzające realizację zadań z dzieckiem zawierające tematykę i przebieg zajęć, - karty potwierdzające realizację zadań w zakresie pracy z rodzicem, PPP- listę dzieci objętych zajęciami fizjoterapeutycznymi zawierającą imię i nazwisko dziecko, datę urodzenia, rodzaj niepełnosprawności.5. Koordynowanie korzystania z usług specjalistów dostępnych na obszarze powiatu mińskiego. 6. Zapewnienie gabinetów ze specjalistycznym wyposażeniem do fizjoterapii (materace, drabinki, łóżka do masażu) oraz pomocy dydaktycznych i terapeutycznych niezbędnych dla realizacji zadania. 7. Poinformowanie rodziców o źródłach finansowania realizacji programu Za życiem. Maksymalna ilość godzin przewidziana dla danej części zamówienia: 200 godzin.

Część 20: Do zadań fizjoterapeuty należeć będzie: 1. Udzielenie rodzicom specjalistycznej informacji dotyczącej problemów rozwojowych dziecka. 2. Wskazywanie dla dziecka i jego rodziny form kompleksowej, specjalistycznej pomocy oraz jednostek tej pomocy udzielających. 3. Prowadzenie zajęć terapeutycznych w ramach wczesnego wspomagania rozwoju dziecka w warunkach i formach określonych w przepisach na podstawie art.127 ust.19 pkt 1 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r - Prawo Oświatowe, 4. Prowadzenie dokumentacji dotyczącej realizowanych zajęć terapeutycznych oraz działań podejmowanych w ramach programu Za życiem. Dokumentacja powinna zawierać: o informację dla rodziców/ opiekunów przedstawiającą ogólne zasady uczestnictwa dziecka w programie oraz prowadzenia zajęć, o karta wywiadu diagnostycznego z rodzicami, o arkusz obserwacji dziecka (prowadzony zgodnie z wytycznymi zawartymi w §4 rozp. MEN w sprawie wczesnego wspomagania rozwoju dzieci z dnia 24 sierpnia 2017), - harmonogram indywidualnych spotkań terapeutycznych z dzieckiem, - harmonogram oraz tematykę spotkań i konsultacji z rodzicami/opiekunami prawnymi, - indywidualny program edukacyjno- terapeutyczny (prowadzony zgodnie z wytycznymi zawartymi w §5 rozp. MEN w sprawie wczesnego wspomagania rozwoju dzieci z dnia 24 sierpnia 2017), - karty indywidualnych zajęć fizjoterapeutycznych potwierdzające realizację zadań z dzieckiem zawierające tematykę i przebieg zajęć, - karty potwierdzające realizację zadań w zakresie pracy z rodzicem, PPP- listę dzieci objętych zajęciami fizjoterapeutycznymi zawierającą imię i nazwisko dziecko, datę urodzenia, rodzaj niepełnosprawności.5. Koordynowanie korzystania z usług specjalistów dostępnych na obszarze powiatu mińskiego. 6. Zapewnienie gabinetów ze specjalistycznym wyposażeniem do fizjoterapii (materace, drabinki, łóżka do masażu) oraz pomocy dydaktycznych i terapeutycznych niezbędnych dla realizacji zadania. 7. Poinformowanie rodziców o źródłach finansowania realizacji programu Za życiem. Maksymalna ilość godzin przewidziana dla danej części zamówienia: 200 godzin.

Część 21: Do zadań terapeuty integracji sensorycznej należeć będzie: 1. Udzielenie rodzicom specjalistycznej informacji dotyczącej problemów rozwojowych dziecka. 2. Wskazywanie dla dziecka i jego rodziny form kompleksowej, specjalistycznej pomocy oraz jednostek tej pomocy udzielających. 3. Prowadzenie zajęć terapeutycznych w ramach wczesnego wspomagania rozwoju dziecka w warunkach i formach określonych w przepisach na podstawie art.127 ust.19 pkt 1 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r - Prawo Oświatowe, 4. Prowadzenie dokumentacji dotyczącej realizowanych zajęć terapeutycznych oraz działań podejmowanych w ramach programu Za życiem. Dokumentacja powinna zawierać:- informację dla rodziców/ opiekunów przedstawiającą ogólne zasady uczestnictwa dziecka w programie oraz prowadzenia zajęć,- karta wywiadu diagnostycznego z rodzicami,- arkusz obserwacji dziecka (prowadzony zgodnie z wytycznymi zawartymi w §4 rozp. MEN w sprawie wczesnego wspomagania rozwoju dzieci z dnia 24 sierpnia 2017),- harmonogram indywidualnych spotkań terapeutycznych z dzieckiem,- harmonogram oraz tematykę spotkań i konsultacji z rodzicami/opiekunami prawnymi,- indywidualny program edukacyjno- terapeutyczny (prowadzony zgodnie z wytycznymi zawartymi w §5 rozp. MEN w sprawie wczesnego wspomagania rozwoju dzieci z dnia 24 sierpnia 2017),- karty indywidualnej terapii integracji sensorycznej potwierdzające realizację zadań z dzieckiem zawierające tematykę i przebieg zajęć, - karty potwierdzające realizację zadań w zakresie pracy z rodzicem, PPP - listę dzieci objętych terapią integracji sensorycznej zawierającą imię i nazwisko dziecko, datę urodzenia, rodzaj niepełnosprawności.5. Koordynowanie korzystania z usług specjalistów dostępnych na obszarze powiatu mińskiego. 6. Zapewnienie specjalistycznej sali wyposażonej w sprzęt podwieszany (huśtawki: platforma, konik, helikopter) materace, drabinki oraz pomoce dydaktyczne i terapeutyczne niezbędne dla realizacji zadania. 7. Poinformowanie rodziców o źródłach finansowania realizacji programu Za życiem. Maksymalna ilość godzin przewidziana dla danej części zamówienia: 200 godzin.

Część 22: Do zadań terapeuty integracji sensorycznej należeć będzie: 1. Udzielenie rodzicom specjalistycznej informacji dotyczącej problemów rozwojowych dziecka. 2. Wskazywanie dla dziecka i jego rodziny form kompleksowej, specjalistycznej pomocy oraz jednostek tej pomocy udzielających. 3. Prowadzenie zajęć terapeutycznych w ramach wczesnego wspomagania rozwoju dziecka w warunkach i formach określonych w przepisach na podstawie art.127 ust.19 pkt 1 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r - Prawo Oświatowe, 4. Prowadzenie dokumentacji dotyczącej realizowanych zajęć terapeutycznych oraz działań podejmowanych w ramach programu Za życiem. Dokumentacja powinna zawierać: o informację dla rodziców/ opiekunów przedstawiającą ogólne zasady uczestnictwa dziecka w programie oraz prowadzenia zajęć, o karta wywiadu diagnostycznego z rodzicami, o arkusz obserwacji dziecka (prowadzony zgodnie z wytycznymi zawartymi w §4 rozp. MEN w sprawie wczesnego wspomagania rozwoju dzieci z dnia 24 sierpnia 2017), o harmonogram indywidualnych spotkań terapeutycznych z dzieckiem, o harmonogram oraz tematykę spotkań i konsultacji z rodzicami/opiekunami prawnymi, o indywidualny program edukacyjno- terapeutyczny (prowadzony zgodnie z wytycznymi zawartymi w §5 rozp. MEN w sprawie wczesnego wspomagania rozwoju dzieci z dnia 24 sierpnia 2017), o karty indywidualnej terapii integracji sensorycznej potwierdzające realizację zadań z dzieckiem zawierające tematykę i przebieg zajęć, o karty potwierdzające realizację zadań w zakresie pracy z rodzicem, PPP o listę dzieci objętych terapią integracji sensorycznej zawierającą imię i nazwisko dziecko, datę urodzenia, rodzaj niepełnosprawności.5. Koordynowanie korzystania z usług specjalistów dostępnych na obszarze powiatu mińskiego. 6. Zapewnienie specjalistycznej sali wyposażonej w sprzęt podwieszany (huśtawki: platforma, konik, helikopter) materace, drabinki oraz pomoce dydaktyczne i terapeutyczne niezbędne dla realizacji zadania. 7. Poinformowanie rodziców o źródłach finansowania realizacji programu Za życiem. Maksymalna ilość godzin przewidziana dla danej części zamówienia: 100 godzin.

Część 23: 1. Udzielenie rodzicom specjalistycznej informacji dotyczącej problemów rozwojowych dziecka. 2. Wskazywanie dla dziecka i jego rodziny form kompleksowej, specjalistycznej pomocy oraz jednostek tej pomocy udzielających. 3. Prowadzenie zajęć terapeutycznych w ramach wczesnego wspomagania rozwoju dziecka w warunkach i formach określonych w przepisach na podstawie art.127 ust.19 pkt 1 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r - Prawo Oświatowe, 4. Prowadzenie dokumentacji dotyczącej realizowanych zajęć terapeutycznych oraz działań podejmowanych w ramach programu Za życiem. Dokumentacja powinna zawierać: o informację dla rodziców/ opiekunów przedstawiającą ogólne zasady uczestnictwa dziecka w programie oraz prowadzenia zajęć, o karta wywiadu diagnostycznego z rodzicami, o arkusz obserwacji dziecka (prowadzony zgodnie z wytycznymi zawartymi w §4 rozp. MEN w sprawie wczesnego wspomagania rozwoju dzieci z dnia 24 sierpnia 2017), o harmonogram indywidualnych spotkań terapeutycznych z dzieckiem, o harmonogram oraz tematykę spotkań i konsultacji z rodzicami/opiekunami prawnymi, o indywidualny program edukacyjno- terapeutyczny (prowadzony zgodnie z wytycznymi zawartymi w §5 rozp. MEN w sprawie wczesnego wspomagania rozwoju dzieci z dnia 24 sierpnia 2017), o karty indywidualnej terapii integracji sensorycznej potwierdzające realizację zadań z dzieckiem zawierające tematykę i przebieg zajęć, o karty potwierdzające realizację zadań w zakresie pracy z rodzicem, PPP o listę dzieci objętych terapią integracji sensorycznej zawierającą imię i nazwisko dziecko, datę urodzenia, rodzaj niepełnosprawności.5. Koordynowanie korzystania z usług specjalistów dostępnych na obszarze powiatu mińskiego. 6. Zapewnienie specjalistycznej sali wyposażonej w sprzęt podwieszany (huśtawki: platforma, konik, helikopter) materace, drabinki oraz pomoce dydaktyczne i terapeutyczne niezbędne dla realizacji zadania. 7. Poinformowanie rodziców o źródłach finansowania realizacji programu Za życiem.Maksymalna ilość godzin przewidziana dla danej części zamówienia: 100 godzin.

PPP.262.1.2026