Przetarg 12262233 - 1. Przedmiotem zamówienia jest przebudowa budynku nr 25...
| Analizuj | Zamówienie 12262233 |
|---|---|
| źródło | Biuletyn Zamówień Publicznych |
| data publikacji | 2026-01-14 |
| przedmiot ogłoszenia | 1. Przedmiotem zamówienia jest przebudowa budynku nr 25 wraz z przystosowaniem wybranych pomieszczeń na cele dydaktyczne na podstawie wielobranżowej dokumentacji projektowej i kosztorysowej – kompleksowe wykonanie robót budowlanych we wszystkich branżach, w tym zakup nowych materiałów i ich dostawa na teren budowy. Zakres prac obejmuje również zasilanie obiektu linią kablową nN 0,4kV. W ramach remontu i przebudowy budynku przewiduje się:• wymianę drzwi wraz z przebudową niektórych otworów;• przebudowę i remont łazienki na parterze (pomieszczenie nr 1);• przebudowę laboratorium (pomieszczenie nr 3);• przebudowę piwnicy, dostosowanie do montażu zestawu hydroforowego;• naprawę tynków po demontażach;• dostosowanie pomieszczenia RGnn do montażu urządzeń rozdzielczych;• naprawę ubytków tynków po robotach instalacyjnych;• przebudowę instalacji hydrantów pożarowych;• montaż zestawu hydroforowego;• wykonanie zasilania elektroenergetycznego budynku;• wymianę rozdzielnicy głównej budynku oraz rozdzielnic strefowych;• wykonanie instalacji elektrycznej linii zasilających rozdzielnice strefowe;• wymianę opraw oświetlenia podstawowego wraz z okablowaniem oraz dostosowanie do aktualnie obowiązujących norm;• wykonanie zasilania zestawu hydroforowego;• wykonanie zasilania instalacji wentylacji bytowej;• wykonanie instalacji Przeciwpożarowego Wyłącznika Prądu (PWP);• wykonanie nowych instalacji elektrycznych dla wybranych pomieszczeń. 2/DIB/2026 |
| branża | Budowlana - remonty, wykończenia |
| podbranża | przebudowa, adaptacja, modernizacja pomieszczeń |
| kody CPV | 45230000, 45310000, 45330000, 45400000 |
| forma | tryb podstawowy |
| typ ogłoszenia | usługi, wykonanie |
| kraj realizacji | Polska |
| województwo realizacji | Mazowieckie |
| kraj organizatora | Polska |
| województwo organizatora | Mazowieckie |