Infolinia 
ZalogujZlecenie 7581603 - ZAPYTANIE OFERTOWE NR 20M07ZO01.PAZ dotyczące świadczenia...
| Zamówienie 7581603 (zakończone) | |
|---|---|
| źródło | Internet |
| data publikacji | 2020-07-10 |
| przedmiot zlecenia | ZAPYTANIE OFERTOWE NR 20M07ZO01.PAZ dotyczące świadczenia usług w zakresie organizacji i przeprowadzenia szkolenia/kursu pn. „Oper ator koparko-ładowarki - klasa III” w ramach projektu „Ponowny start w aktywność zawodową” współfinansowanego z Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Małopolskiego 2014-2020, Oś Priorytetowa 8 Rynek Pracy, działanie 8.2 Aktywizacja zawodowa na podstawie umowy o dofinansowanie nr RPMP.08.02.00-12-0123/18-00. Przedmiotem zamówienia jest świadczenie usług w zakresie organizacji i przeprowadzenia szkolenia/kursu pn. „Operator koparko-ładowarki - klasa III” z egzaminem przed Komisją Egzaminacyjną powołaną przez Instytut Mechanizacji Budownictwa i Górnictwa Skalnego w Warszawie dla 2 osób. Szczegółowy zakres zamówienia zawarto w załączniku nr 1 do niniejszego zapytania ofertowego "Zapytanie ofertowe nr 20M07ZO01.PAZ". Cel zamówienia Celem zamówienia jest wyłonienie Wykonawcy, który zrealizuje szkolenie opisane w przedmiocie zamówienia dla Uczestników projektu „Ponowny start w aktywność zawodową”. Przedmiot zamówienia Przedmiotem zamówienia jest świadczenie usług w zakresie organizacji i przeprowadzenia szkolenia/kursu pn. „Operator koparko-ładowarki - klasa III” z egzaminem przed Komisją Egzaminacyjną powołaną przez Instytut Mechanizacji Budownictwa i Górnictwa Skalnego w Warszawie dla 2 osób. Szczegółowy zakres zamówienia zawarto w załączniku nr 1 do niniejszego zapytania ofertowego "Zapytanie ofertowe nr 20M07ZO01.PAZ". |
| branża | Edukacja, szkolenia |
| podbranża | szkolenia zawodowe |
| kody CPV | 80530000 |
| forma | zapytanie ofertowe |
| typ zlecenia | usługi, wykonanie |
| kraj realizacji | Polska |
| województwo realizacji | Małopolskie |
| kraj organizatora | Polska |
| województwo organizatora | Małopolskie |
