Zlecenie 6970311 - ZAPYTANIE OFERTOWE nr 01/ZK/CM/szkolenia Szkolenia z...

iowe, łącznie maksymalnie 35 grupy, średnio 10 Uczestników szkoleń/grupę, łącznie 350 osób. Zajęcia w ramach w/w szkoleń są realizowane w wymiarze 80h dydaktycznych na grupę (maksymalnie 6h dydaktycznych dziennie zajęć) oraz przerwy między zajęciami. W przypadku zajęć trwających od 3-5h dydaktycznych dziennie (min. dwie przerwy 5 minutowe), w przypadku zajęć trwających 6h dydaktycznych dziennie (min. dwie przerwy 5 minutowe i jedna 15 minutowa obiadowa)(1h dydaktyczna zajęć = 45 minut).
Szkolenia realizowane będą z następujących obszarów kompetencji cyfrowych :
• praca i rozwój zawodowy
• relacje z bliskimi
• edukacja
• realizacja zainteresowań
• zdrowie
• finanse
• religia i potrzeby duchowe
• sprawy codzienne
• zaangażowanie obywatelskie
W ramach stworzonego Katalogu kompetencji cyfrowych, każdy z Uczestników zostanie objęty każdym z 9 w/w obszarów kompetencji cyfrowych i w ramach niego minimum jednym rodzajem korzyści (wymienionym w załącznik nr 1 wynikające ze stosowania technologii cyfrowych. Szczegółowe korzyści osiągnięte w ramach poszczególnych obszarów życia będą uzależnione od indywidualnych potrzeb każdego Uczestnika- co zostanie określone poprzez testy wiedzy początkowe przeprowadzane przed szkoleniami.
Na podstawie wyników testów wiedzy Wykonawca opracowuje szczegółowe programy szkoleniowe (scenariusze szkoleń) tworzone przez kadrę trenerską, uzależnione od potrzeb, potencjału i poziomu wiedzy w zakresie komp. cyfrowych Uczestników szkolenia. Scenariusze zostają przekazane przez Wykonawcę do akceptacji Zamawiającego. Każdy scenariusz szkolenia musi przewidywać wykształcenie co najmniej jednej Korzyści w każdej z kategorii obszarów wymienionych w Katalogu. Wybrana umiejętność/korzyść będzie naturalnym elementem programu szkoleniowego. Cel zamówienia Celem zamówienia jest organizacja i realizacja szkoleń z kompetencji cyfrowych. Szkolenia będą realizowane w podziale na grupy szkoleniowe, łącznie maksymalnie 35 grupy, średnio 10 Uczestników szkoleń/grupę, łącznie 350 osób. Zajęcia w ramach w/w szkoleń są realizowane w wymiarze 80h dydaktycznych na grupę (maksymalnie 6h dydaktycznych dziennie zajęć) oraz przerwy między zajęciami. Przedmiot zamówienia Szkolenia z zakresu kompetencji cyfrowych będą realizowane w podziale na grupy szkoleniowe, łącznie maksymalnie 35 grupy, średnio 10 Uczestników szkoleń/grupę, łącznie 350 osób. Zajęcia w ramach w/w szkoleń są realizowane w wymiarze 80h dydaktycznych na grupę (maksymalnie 6h dydaktycznych dziennie zajęć) oraz przerwy między zajęciami. W przypadku zajęć trwających od 3-5h dydaktycznych dziennie (min. dwie przerwy 5 minutowe), w przypadku zajęć trwających 6h dydaktycznych dziennie (min. dwie przerwy 5 minutowe i jedna 15 minutowa obiadowa)(1h dydaktyczna zajęć = 45 minut).
Szkolenia realizowane będą z następujących obszarów kompetencji cyfrowych :
• praca i rozwój zawodowy
• relacje z bliskimi
• edukacja
• realizacja zainteresowań
• zdrowie
• finanse
• religia i potrzeby duchowe
• sprawy codzienne
• zaangażowanie obywatelskie
W ramach stworzonego Katalogu kompetencji cyfrowych, każdy z Uczestników zostanie objęty każdym z 9 w/w obszarów kompetencji cyfrowych i w ramach niego minimum jednym rodzajem korzyści (wymienionym w załącznik nr 1 wynikające ze stosowania technologii cyfrowych. Szczegółowe korzyści osiągnięte w ramach poszczególnych obszarów życia będą uzależnione od indywidualnych potrzeb każdego Uczestnika- co zostanie określone poprzez testy wiedzy początkowe przeprowadzane przed szkoleniami.
Na podstawie wyników testów wiedzy Wykonawca opracowuje szczegółowe programy szkoleniowe (scenariusze szkoleń) tworzone przez kadrę trenerską, uzależnione od potrzeb, potencjału i poziomu wiedzy w zakresie komp. cyfrowych Uczestników szkolenia. Scenariusze zostają przekazane przez Wykonawcę do akceptacji Zamawiającego. Każdy scenariusz szkolenia musi przewidywać wykształcenie co najmniej jednej Korzyści w każdej z kategorii obszarów wymienionych w Katalogu. Wybrana umiejętność/korzyść będzie naturalnym elementem programu szkoleniowego.