Zlecenie 7903403 - Świadczenie usługi szkoleniowej polegającej na...

ej Pomorskiego Uniwersytetu Medycznego. Realizacja szkoleń nastąpi w ramach projektu Poprawa dostępności Pomorskiego Uniwersytetu Medycznego w Szczecinie dla osób niepełnosprawnych umowa nr POWR.03.05.00-00A066/20 współfinansowanego ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój 2014-2020.
3. Zamawiający podzielił szczegółowy opis przedmiotu zamówienia na 3 części:
Część I
Szkolenie Funkcjonowanie studentów niepełnosprawnych w środowisku akademickim:
a) Liczba godzin: 16 godz. dydaktycznych (45 minut = 1 godzina dydaktyczna).
b) Liczba grup: 4.
c) Liczba osób w grupie: 15, łącznie 60 osób (kadra administracyjna i dydaktyczna)
d) Termin realizacji zamówienia: luty-maj 2021 r.
e) Miejsce realizacji szkolenia: Pomorski Uniwersytet Medyczny w Szczecinie w wersji stacjonarnej lub w przypadku przedłużających się obostrzeń związanych z sytuacją epidemiologiczną realizacja kursu w wersji online.
f) Cel szkolenia: poprawa jakości obsługi i komunikacji z przyszłymi jak i obecnymi studentami z różnym rodzajem niepełnosprawności. Zapoznanie pracowników administracyjnych (dziekanatu, rektoratu), z tematyką niepełnosprawności, uwrażliwienie na indywidualne potrzeby oraz bariery mentalne, funkcjonalne i architektoniczne studentów/klientów z niepełnosprawnością. Poruszona zostanie ważna kwestia przełamywania stereotypów i reagowania/udzielania pomocy w sytuacjach trudnych i zagrażających zdrowiu bądź życiu studenta jak i pracownikowi uczelni.
g) Planowany program szkolenia:
+ Niepełnosprawność w odbiorze społecznym;
+ Status osoby niepełnosprawnej a regulacje prawne;
+ Klasyfikacja niepełnosprawności ze względu na rodzaj;
+ Omówienie w modułach specjalistycznych potrzeb osób niepełnosprawnych z określoną niepełnosprawnością;
+ Komunikacja i Savoir - vivre wobec osób z niepełnosprawnością;
+ Dobre praktyki w organizacji i realizacji procesu dydaktycznego;
+ W jaki sposób reagować na nietypowe zachowania studentów.
Część II
Szkolenie Studenci i doktoranci z niepełnosprawnością - zasady tworzenia warunków kształcenia (szkolenie dla władz i administracji):
a) Liczba godzin: 8 godz. dydaktycznych (45 minut = 1 godzina dydaktyczna).
b) Liczba grup: 8.
c) Liczba osób w grupie: 15, łącznie 120 osób (kadra administracyjna)
d) Termin realizacji zamówienia: marzec-czerwiec 2021 r.
e) Miejsce realizacji szkolenia: Pomorski Uniwersytet Medyczny w Szczecinie w wersji stacjonarnej lub
w przypadku przedłużających się obostrzeń związanych z sytuacją epidemiologiczną realizacja kursu w wersji online.
f) Celem szkolenia jest zapoznanie uczestników zarówno z prawnymi, jak i praktycznymi aspektami wspierania studentów i doktorantów z różnego rodzaju niepełnosprawnościami. Słuchacze oprócz poznania katalogu dobrych praktyk nabędą również umiejętności tworzenia długofalowej strategii uczelni na rzecz poprawy warunków kształcenia osób ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.
g) Planowany program szkolenia:
+ Nomenklatura i podstawy prawne;
+ Rodzaje niepełnosprawności i wynikające z nich bariery w procesie kształcenia;
+ Tworzenie długofalowej strategii uczelni;
+ Dotacje na zadania związane ze stwarzaniem warunków kształcenia ON;
+ Erasmus+ a studenci z niepełnosprawnościami;
+ Zasady przyznawania dodatkowych grantów z tytułu niepełnosprawności;
+ Inne programy wspierające poza sektorem szkolnictwa wyższego.
Część III
Szkolenie Status asystenta dydaktycznego dla osoby z niepełnosprawnością w uczelni:
a) Liczba godzin: 8 godz. dydaktycznych (45 minut = 1 godzina dydaktyczna).
b) Liczba grup: 2.
c) Liczba osób w grupie: 15, łącznie 30 osób (kadra dydaktyczna)
d) Termin realizacji zamówienia: luty-marzec 2021 r.
e) Miejsce realizacji szkolenia: Pomorski Uniwersytet Medyczny w Szczecinie w wersji stacjonarnej lub w przypadku przedłużających się obostrzeń związanych z sytuacją epidemiologiczną realizacja kursu w wersji online.
f) Celem szkolenia dla asystentów osoby niepełnosprawnej jest systematyczne wspieranie w kształceniu samodzielności i wzmacnianie wiary osoby niepełnosprawnej we własne możliwości oraz wstępne przygotowanie osób chcących bądź już pracujących z osobami niepełnosprawnymi do pełnienia roli asystenta osób niepełnosprawnych i ich funkcjonowania.
g) Planowany program szkolenia:
+ Student z niepełnosprawnością w środowisku akademickim według regulacji prawnych;
+ Rodzaje i stopnie niepełnosprawności, a potrzeba wsparcia w aktywnym funkcjonowaniu;
+ Znaczenie obecności asystenta studenta z niepełnosprawnością;
+ Status asystenta osoby z niepełnosprawnością;
+ Praktyczne przykłady technik pracy asystenta osoby z niepełnosprawnością.
1) Warsztaty powinny mieć charakter praktyczny, interaktywny w formule otwartej i formie warsztatowo-dyskusyjnej uwzględniającej propozycje uczestników, wymianę doświadczeń.
2) Wykonawca powinien przygotować i przeprowadzić ankiety potrzeb, pre i post testy badające poziom wiedzy merytorycznej w zakresie tematyki warsztatów oraz raport ewaluacyjny.
3) Wykonawca powinien prowadzić dokumentację warsztatów zawierającej: imienne listy obecności wraz z podpisem prowadzącego, dziennik prowadzonych zajęć, potwierdzenia odbioru przez uczestnika materiałów szkoleniowych.
4) Wykonawca powinien przygotować i wydać zaświadczenia/certyfikaty ukończenia szkoleń.
4. Wymagania stawiane trenerom/wykładowcom:
Zamawiający wymaga, aby szkolenie prowadzone było przez osoby, które posiadają:
• wykształcenie wyższe lub certyfikaty, uprawnienia umożliwiające przeprowadzenie danego szkolenia oraz posiadają min. 2 lata doświadczenia w prowadzeniu zajęć z tematu, którego dotyczy kurs.
5. Obowiązki trenerów/wykładowców:
1) Przygotowanie Ankiety potrzeb uczestników.
2) Przygotowanie i przeprowadzenie pre i post testów kompetencji oraz raportu ewaluacyjnego.
3) Prowadzenie dziennika zajęć.
4) Opracowania materiałów dydaktycznych oraz przekazania ich uczestnikom szkoleń.
5) Przeprowadzania szkoleń zgodnie z zatwierdzonym programem.
6) Terminowej realizacji powierzonego zadania.
7) Zapewnienia wysokiego poziomu nauczania poprzez staranne, rzetelne przygotowanie i przekazanie treści dydaktycznych.
8) Sprawdzanie listy obecności, wpisywanie tematów realizowanych zajęć według wzorów przekazanych przez Zamawiającego.
9) Przygotowanie i wydanie za potwierdzeniem odbioru zaświadczeń/certyfikatów ukończenia warsztatów.
10) Przekazania Zamawiającemu oryginałów dokumentów powstałych podczas realizacji warsztatów, tj. imienne listy obecności wraz z podpisem prowadzącego, dzienniki zajęć, ankiety potrzeb, pre i post testy kompetencji, raport ewaluacyjny itp. - najpóźniej 14 dni roboczych po zakończeniu szkolenia.
11) Informowania Zamawiającego w formie ustnej lub elektronicznej o występujących problemach
i trudnościach w realizacji zadania.. Miejsce i termin zamówienia:
1. Szkolenie odbędzie się w salach dydaktycznych Pomorskiego Uniwersytetu Medycznego w Szczecinie wskazanych przez Zamawiającego.
2. Godzina szkoleniowa rozumiana jest, jako 45 minut.
3. Termin realizacji zamówienia: nie później niż do dnia 30.06.2021 r.