Zlecenie 7550278 - Przeprowadzenie szkoleń dla nauczycieli oddelegowanych do...

myślą o przyszłości! współfinansowanego z Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Osi priorytetowej X Edukacja dla rozwoju regionu, Działania 10.1. Edukacja ogólna i przedszkolna, Poddziałania 10.1.1 Edukacja ogólna (w tym w szkołach zawodowych Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Mazowieckiego na lata 2014 -2020.
Uczestnikami szkoleń będą nauczyciele zatrudnieni w szkołach na terenie Gminy Miastków Kościelny:
Moduł I
> z Publicznej Szkoły Podstawowej w Zgórzu - 8 nauczycieli
> z Publicznej Szkoły Podstawowej w Zwoli - 5 nauczycieli
> z Publicznej Szkoły Podstawowej w Miastkowie Kościelnym -12 nauczycieli Moduł II
> z Publicznej Szkoły Podstawowej w Zgórzu - 2 nauczycieli
> z Publicznej Szkoły Podstawowej w Zwoli - 2 nauczycieli
> z Publicznej Szkoły Podstawowej w Miastkowie Kościelnym - 6 nauczycieli
Szkolenia odbywać się będą jednocześnie w dwóch grupach:
Grupa I Miejscem odbywania się szkoleń będzie Publiczna Szkoła Podstawowa w Miastkowie Kościelnym ul. Szkolna 8, 08-420 Miastków Kościelny, liczba uczestników 6 osób ( nauczyciele z PSP Miastków Kościelny), termin szkoleń: sierpień 2020 rok Grupa II Miejscem odbywania się szkoleń będzie Publiczna Szkoła Podstawowa w Zgórzu, Zgórze 30, 08-420 Miastków Kościelny liczba uczestników 4 osoby (nauczyciele z PSP Zgórze i PSP Zwoła), terminy szkoleń: do 28.o8.2O2or.
Oferent zobowiązuje się do przesyłania po każdym szkoleniu listy obecności osób uczestniczących w szkoleniach.
Lista obecności zawierać musi:
1. Nagłówek następującej treści: Lista osób uczestniczących w szkoleniu pn w
ramach projektu pn. Rozwijaj kompetencje z myślą o przyszłości! współfinansowanego z Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Osi priorytetowej X Edukacja dla rozwoju regionu, Działania 10.1. Edukacja ogólna i przedszkolna, Poddziałania 10.1.1 Edukacja ogólna (w tym w szkołach zawodowych Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Mazowieckiego na lata 2014-2020.
2. Imię i nazwisko uczestnika z podpisem potwierdzającym obecność.
Tematyka szkoleń będzie realizowana w obydwu grupach.
Materiały szkoleniowe oraz prezentacja
Wszyscy uczestnicy szkolenia otrzymają na każdym ze spotkań materiały szkoleniowe oraz prezentacje na nośniku elektronicznym.
Każdy uczestnik szkolenia otrzyma zaświadczenie/certyfikat uczestnictwa w szkoleniu. Materiały szkoleniowe muszą zawierać logo wg podanego wzoru:
I. PRZYGOTOWANIE NAUCZYCIELI DO PROWADZENIA PROCESU INDYWIDUALIZACJI PRACY Z UCZNIEM ZDOLNYM ORAZ Z UCZNIEM ZE SPECJALNYMI POTRZEBAMI EDUKACYJNYMI
Szkolenie 6 godzinne (2 x3 godz) dla 25 nauczycieli z 3 szkół w dwóch edycjach z tematów:
1. Indywidualizacja pracy z uczniem w zróżnicowanej klasie -dostosowanie wymagań edukacyjnych w praktyce.
2. Model pracy z uczniem zdolnym w szkole podstawowej. Jak praktycznie i systemowo
zorganizować edukację uczniów zdolnych na poziomie szkoły podstawowej?
Po szkoleniach nauczyciel otrzyma narzędzia do tego, aby pomóc wszystkim uczniom rozwijać się zgodnie z możliwościami i predyspozycjami czy zapobiec zagrożeniom niedostosowaniem społecznym. Na szkoleniu omówione powinny być odpowiednie narzędzia oparte na konkretnych przykładach oraz poruszone następujące zagadnienia:
• Jak zaplanować pracę z uczniem o specjalnych wymaganiach edukacyjnych?
• Jakich metod pracy użyć w klasie o zróżnicowanym poziomie?
• Jak wygląda egzamin dla uczniów z trudnościami w uczeniu się?
• Jak wyłonić z grupy osobę zagrożoną niedostosowaniem społecznym?
• Metody i formy pracy z uczniem i grupą, zapobiegające zachowaniom aspołecznym.
• Uczeń z zaburzeniami zachowania. Budowanie strategii pracy w środowisku szkolnym
Forma szkolenia: wykłady z elementami warsztatów w siedzibie Publicznej Szkole Podstawowej w Miastkowie Kościelnym i Publicznej Szkole Podstawowej w Zgórzu. Każdy uczestnik powinien otrzymać materiały warsztatowe oraz zaświadczenie potwierdzające udział w szkoleniu.
MODUŁ II
II. PAKIET SZKOLEŃ Z ROBOTYKI I PROGRAMOWANIA DLA ŁĄCZNIE 1O NAUCZYCIELI
• Budowanie i programowanie robotów WeDo 2.0 ki. I-III
• Budowanie i programowanie robotów Mindstroms EV3 kl. IV-VIII
Przedmiot zamówienia: około 8-godzinne szkolenie dla grupy nauczycieli
Charakterystyka przedmiotu zamówienia:
Szkolenie powinno składać się z trzech modułów:
1. Temat szkolenia: Organizacja zajęć z robotyki (2x45minut)
Poruszane zagadnienia:
a. Ustawienie sali zajęciowej,
b. Wyposażenie pracowni robotyki,
c. Organizacja i przebieg lekcji robotyki,
d Instalacja, przechowywanie i podstawowy serwis sprzętu, e. Kryteria doboru zestawu do pracowni robotyki, f Dobór zestawu i oprogramowania do wieku i umiejętności uczniów, g Ewaluacja możliwości uczniów (czego oczekiwać od uczniów, jak ocenić ich
umiejętności)
h. Korzystanie z systemu e-learningowego do prowadzenia lekcji,
i. Przykładowa lekcja w praktyce,
j. Omówienie najczęściej występujących błędów,
k. Praca z uczniem zdolnym,
Cele szkolenia:
Po ukończeniu szkolenia nauczyciel będzie potrafił zorganizować funkcjonalną pracownię robotyki oraz prowadzić dobrej jakości lekcje robotyki z wykorzystaniem podręczników dostępnych w systemie e-learningowym, a także prawidłowo obsługiwać sprzęt i oprogramowanie niezbędne do prowadzenia lekcji robotyki. Będzie także wiedział jak dopasować sprzęt i oprogramowanie do wiedzy i umiejętności uczniów oraz jak rozwiązać podstawowe problemy występujące podczas lekcji.
2 Temat szkolenia: Budowanie i programowanie robotów z zestawu LEGO
Education WeDo 2.0 z wykorzystaniem środowiska LEGO Education
WeDo Software (4x45minut)
Poruszane zagadnienia:
a. Programowanie w nowej podstawie programowej, I etap edukacyjny,
b. Podstawy algorytmiki w praktyce,
c. Zawartość i możliwości konstrukcyjne zestawu,
d. Elementy elektroniczne i wynikające z nich możliwości programistyczne,
e. Elementy interfejsu środowiska LEGO Education WeDo Software,
f Podstawowe i zaawansowane komendy w języku LEGO Education WeDo Software,
g Metodyka nauczania programowania w trakcie lekcji szkolnych i na zajęciach pozalekcyjnych,
h. Przykładowe ćwiczenia w praktyce,
i. Testowanie programów, diagnozowanie problemów i metoda nauczania na błędach
Cele szkolenia:
Po ukończeniu szkolenia nauczyciel będzie będzie wiedział jak korzystać ze środowiska LEGO Education WeDo w ramach nauczania programowania. Będzie znał podstawowe komendy i rozumiał przykładowe programy oraz wiedział jak korzystać z materiałów dydaktycznych. Będzie znał wartość testowania w programowaniu i potrafił zdiagnozować i poprawiać błędy programistyczne, a także wykorzystywać je w procesie dydaktycznym.
3 Temat szkolenia: Budowanie i programowanie robotów z zestawu LEGO
Mindstorms Education EVą z wykorzystaniem środowiska LEGO
Mindstorms Education EV.3 Software (4x45minut)
Poruszane zagadnienia:
a Programowanie w nowej podstawie programowej, II etap edukacyjny, b. Podstawy algorytmiki w praktyce, c Zawartość i możliwości konstrukcyjne zestawu,
d Elementy elektroniczne i wynikające z nich możliwości programistyczne, e Interfejs i możliwości środowiska LEGO Mindstorms EV3, f. Podstawowe i zaawansowane komendy w języku LEGO Mindstorms EV3, g Narzędzia dodatkowe dostępne w środowisku LEGO Mindstorms EV3. h Metodyka nauczania programowania w trakcie lekcji szkolnych i na zajęciach
pozalekcyjnych,
i Przykładowe ćwiczenia w praktyce,
j. Testowanie programów, diagnozowanie problemów i metoda nauczania na błędach.
Cele szkolenia:
Po ukończeniu szkolenia nauczyciel będzie wiedział jak korzystać ze środowiska LEGO Mindstorms Education EV3 w ramach nauczania programowania. Będzie znał podstawowe komendy i rozumiał przykładowe programy oraz wiedział jak korzystać z materiałów dydaktycznych. Będzie znał wartość testowania w programowaniu i potrafił zdiagnozować i poprawiać błędy programistyczne, a także wykorzystywać je w procesie dydaktycznym.
III. KONSULTACJE ONLINE ZE SZKOLENIOWCEM
Przedmiot zamówienia: Konsultacje Internetowe z robotyki i programowania
Charakterystyka przedmiotu zamówienia: godzina indywidualnej konsultacji internetowej dla każdej z 10 osób
IV. DWULETNIA LICENCJA NA E-PODRĘCZNIKI DLA NAUCZYCIELI Z ZAKRESU ROBOTYKI I PROGRAMOWANIA
W skład rocznej licencji wchodzi e-podręcznik dla nauczyciela + dodatkowe kursy online
Przedmiot zamówienia: Pakiet kursów RoboCamp; podręczniki online dla
ucznia i nauczyciela:
3 kursy na oprogramowanie LEGO WeDo 2.0 Software; 3 kursy na oprogramowanie Scratch Software; 36 konstrukcji robotów LEGO WeDo 2.0 (108 godzin zajęć) oraz 3 kursy na oprogramowanie LEGO Mindstorms EV3 Software; 36 konstrukcji robotów LEGO Mindstorms EV3 (72 godziny zajęć) + 10 scenariuszy zajęć poświęconych kodowaniu w Scratch (20 godzin zajęć) - całość w licencji dwu letniej dla 10 nauczycieli;
Pełna licencja na kurs nauczania robotyki dla nauczyciela;
Musi zapewniać:
-dwuletni dostęp do programów nauczania z dostępem do internetowej platformy technicznej (e-learning);
-dostęp do internetowej platformy technicznej (e-learning) z komputerów stacjonarnych i urządzeń mobilnych;
-dostęp do 12 stanowisk dla uczniów;
-wsparcie techniczne dla nauczycieli przez cały okres aktywności;
Musi zawierać:
-dostęp do 4 szkoleń online
-12 ćwiczeń z robotyki inspirowanych przyrodą i zwierzętami;
-12 ćwiczeń z robotyki inspirowanych maszynami budowlanymi i technologiami używanymi w dużych miastach;
-12 ćwiczeń z robotyki inspirowanych historią podboju kosmosu i science-fiction;
-12 ćwiczeń z robotyki inspirowanych rozwiązaniami stosowanymi w fabrykach i przemyśle;
-konspekty dla nauczyciela do druku;
Musi posiadać:
-instrukcje konstruowania, krok po kroku, 12 robotów z zestawu LEGO WeDo 2.0; -instrukcje programowania krok, po kroku, 12 robotów z zestawu LEGO WeDo w oprogramowaniu LEGO;
-instrukcje programowania, krok po kroku, 12 robotów z zestawu LEGO WeDo
w oprogramowaniu Scratch;
-instrukcje konstruowania, krok po kroku, 12 robotów z zestawu LEGO Mindstorms EV3 Edu;
-instrukcje programowania, krok po kroku, 12 robotów z zestawu LEGO Mindstorms EV3 Edu w oprogramowaniu LEGO;
Wszystkie materiały edukacyjne muszą być dostępne w języku polskim;
Materiały edukacyjne muszą być dostępne w języku angielskim i/lub rosyjskim (opcjonalne zależnie od przetargu);
Ćwiczenia muszą być przystosowane do realizacji na zajęciach lekcyjnych o długości 45min i ęomin;
Musi zapewniać dostęp do bezpłatnych aktualizacji ćwiczeń raz na 3 miesiące przez cały okres aktywności.
Opis sposobu przygotowania oferty
1. Oferta powinna być sporządzona na formularzu OFERTA, stanowiącym załącznik nr 1 do zaproszenia do składania oferty.
2. Wykonawcy przedstawiają oferty zgodne z wymaganiami zaproszenia do składania oferty.
3. Oferta powinna być napisana na maszynie do pisania, komputerze lub nieścieralnym atramentem oraz powinna być podpisana przez osobę(y) upoważnioną(e) do reprezentowania firmy na zewnątrz i zaciągania zobowiązań w wysokości odpowiadającej cenie oferty. Upoważnienie do podpisania oferty powinno być dołączone do oferty, o ile nie wynika z innych dokumentów załączonych przez Wykonawcę.
4. Wykonawca ma prawo złożyć tylko jedną ofertę.
5. Zamawiający zaleca, aby każda zapisana strona oferty (wraz z załącznikami do oferty) była ponumerowana kolejnymi numerami.
6. Wszelkie poprawki lub zmiany w tekście oferty (w tym załącznikach do oferty) muszą być parafowane (lub podpisane) własnoręcznie przez osobę(y) podpisującą(e) ofertę. Parafka (podpis) winna być naniesiona w sposób umożliwiający identyfikację podpisu (np. wraz z imienną pieczątką osoby sporządzającej parafkę
7. Zamawiający zaleca wykorzystanie formularzy zawartych w zaproszeniu do składania oferty przekazanych przez Zamawiającego. Dopuszcza się w ofercie złożenie załączników opracowanych przez Wykonawców pod warunkiem, że będą one identyczne co do treści z formularzami określonymi przez Zamawiającego.
8. Zamawiający nie przewiduje zwrotu kosztów udziału w postępowaniu.
9. Zamawiający informuje, iż oferty składane w postępowaniu o zamówienie publiczne są jawne i podlegają udostępnieniu od chwili ich otwarcia z wyjątkiem informacji stanowiących tajemnicę przedsiębiorstwa w rozumieniu przepisów o zwalczaniu nieuczciwej konkurencji, jeżeli wykonawca, nie później niż w terminie składania ofert, zastrzegł, że nie mogą być one udostępniane.
9.1. Udostępnianie ofert odbywać się będzie na poniższych zasadach:
a) Wykonawca zobowiązany jest złożyć w siedzibie Zamawiającego pisemny wniosek o udostępnienie treści wskazanej oferty,
b) Zamawiający ustali, z uwzględnieniem złożonego w ofercie zastrzeżenia o tajemnicy przedsiębiorstwa (firmy), zakres informacji, które mogą być Wykonawcy udostępnione,
c) po przeprowadzeniu powyższych czynności Zamawiający ustali miejsce, termin i sposób udostępnienia oferty, o czym niezwłocznie poinformuje Wykonawcę w pisemnym zawiadomieniu.
10. Oferta musi być złożona Zamawiającemu w zaklejonym lub zszytym, nienaruszonym opakowaniu (np. w kopercie)
10.1 Opakowanie (koperta) powinno być opatrzone następującym napisem: